MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm42854890
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 931119s1994 nyu ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d TNF  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d LUE  |d OCLCF  |d VTS  |d AGLDB  |d INT  |d TOF  |d OCLCQ  |d WYU  |d TKN  |d STF  |d M8D  |d JZ6  |d UKSSU  |d VLY  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 42417639  |a 961610358  |a 962726407  |a 1162027875  |a 1241861667 
020 |a 0585044961  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585044965  |q (electronic bk.) 
020 |z 079142085X 
020 |z 0791420868 
029 1 |a AU@  |b 000051350034 
029 1 |a DEBBG  |b BV043143390 
029 1 |a DEBSZ  |b 42260125X 
029 1 |a GBVCP  |b 800517121 
035 |a (OCoLC)42854890  |z (OCoLC)42417639  |z (OCoLC)961610358  |z (OCoLC)962726407  |z (OCoLC)1162027875  |z (OCoLC)1241861667 
043 |a e-fr--- 
050 4 |a LC1506.F8  |b R35 1994eb 
072 7 |a EDU  |x 002000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 021000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 374/.013/0944  |2 20 
049 |a UAMI 
100 1 |a Raissiguier, Catherine,  |d 1957- 
245 1 0 |a Becoming women, becoming workers :  |b identity formation in a French vocational school /  |c Catherine Raissiguier. 
260 |a Albany :  |b State University of New York Press,  |c ©1994. 
300 |a 1 online resource (xii, 211 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a SUNY series, power, social identity, and education 
504 |a Includes bibliographical references (pages 193-207) and index. 
588 0 |a Print version record. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Women  |x Vocational education  |x Social aspects  |z France  |v Case studies. 
650 0 |a Working class women  |x Education  |x Social aspects  |z France  |v Case studies. 
650 0 |a Identity (Psychology)  |z France  |v Case studies. 
650 6 |a Femmes  |x Enseignement professionnel  |x Aspect social  |z France  |v Études de cas. 
650 6 |a Identité (Psychologie)  |z France  |v Études de cas. 
650 7 |a EDUCATION  |x Adult & Continuing Education.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Non-Formal Education.  |2 bisacsh 
650 7 |a Identity (Psychology)  |2 fast 
650 7 |a Women  |x Vocational education  |x Social aspects  |2 fast 
651 7 |a France  |2 fast 
655 7 |a Case studies  |2 fast 
776 0 8 |i Print version:  |a Raissiguier, Catherine, 1957-  |t Becoming women, becoming workers.  |d Albany : State University of New York Press, ©1994  |z 079142085X  |w (DLC) 93040597  |w (OCoLC)29477833 
830 0 |a SUNY series, power, social identity, and education. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=6090  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 6090 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n becomingwomenbec0000rais_i5w5 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 7117017 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 301923749 
994 |a 92  |b IZTAP