Educating one & all : students with disabilities and standards-based reform /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor Corporativo: National Research Council (U.S.). Committee on Goals 2000 and the Inclusion of Students with Disabilities
Otros Autores: McDonnell, Lorraine, 1947-, McLaughlin, Margaret J., Morison, Patricia
Formato: Documento de Gobierno Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Washington, D.C. : National Academy Press, 1997.
Temas:
Children with disabilities > Education > United States > Evaluation.
Children with disabilities > Education > Standards > United States.
Competency-based education > United States.
Inclusive education > United States.
Educational accountability > United States.
Enfants handicapés > Éducation > États-Unis > Évaluation.
Enfants handicapés > Éducation > Normes > États-Unis.
Éducation basée sur la compétence > États-Unis.
Intégration scolaire > États-Unis.
Responsabilité du rendement (Éducation) > États-Unis.
EDUCATION > Special Education > Physical Disabilities.
Children with disabilities > Education > Evaluation
Children with disabilities > Education > Standards
Competency-based education
Educational accountability
Inclusive education
Behinderung
Integrativer Unterricht
United States
UNITED STATES.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBSCO_ocm42328513
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 970418s1997 dcua ob 001 0 eng d
010 |z  97004869  
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d ACD  |d ORU  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d E7B  |d TNF  |d ORU  |d OCLCQ  |d OCLCE  |d VMC  |d BDX  |d ORU  |d GRPVE  |d OCLCQ  |d ZCU  |d N$T  |d OCLCF  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d AZK  |d OCLCQ  |d MWM  |d OCLCO  |d OCLCA  |d TOA  |d OCLCO  |d COCUF  |d MOR  |d PIFAG  |d OCLCQ  |d MNS  |d LUE  |d RCC  |d STF  |d WRM  |d MNI  |d VTS  |d MUO  |d EZ9  |d OCLCQ  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d JZ6  |d CEF  |d XMC  |d ADU  |d UKAHL  |d COH  |d OCLCO  |d AAA  |d OCLCO  |d UND  |d OCLCO  |d ZRS  |d OCLCQ  |d IOY  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 156944250  |a 532293696  |a 551732832  |a 607888686  |a 644070474  |a 789412890  |a 805600106  |a 961686139  |a 962566755  |a 970724208  |a 975244759  |a 975294834  |a 988476113  |a 992038585  |a 1020526787  |a 1037915245  |a 1038612255  |a 1044647281  |a 1045296090  |a 1045400416  |a 1047547080  |a 1053006171  |a 1055319317  |a 1065695729  |a 1065747426  |a 1103550787  |a 1105738054  |a 1113104901  |a 1119106895  |a 1123224273  |a 1124541773  |a 1127946779  |a 1135440605  |a 1228538244 
020 |a 0585002231  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585002231  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780309667173  |q (electronic bk.) 
020 |a 0309667178  |q (electronic bk.) 
020 |z 0309057892  |q (cloth) 
020 |z 9780309057899  |q (cloth) 
020 |z 0309090199  |q (print) 
020 |z 9780309090193  |q (print) 
029 1 |a AU@  |b 000053304183 
029 1 |a DEBBG  |b BV043080494 
029 1 |a DEBSZ  |b 421473207 
029 1 |a NZ1  |b 15325316 
035 |a (OCoLC)42328513  |z (OCoLC)156944250  |z (OCoLC)532293696  |z (OCoLC)551732832  |z (OCoLC)607888686  |z (OCoLC)644070474  |z (OCoLC)789412890  |z (OCoLC)805600106  |z (OCoLC)961686139  |z (OCoLC)962566755  |z (OCoLC)970724208  |z (OCoLC)975244759  |z (OCoLC)975294834  |z (OCoLC)988476113  |z (OCoLC)992038585  |z (OCoLC)1020526787  |z (OCoLC)1037915245  |z (OCoLC)1038612255  |z (OCoLC)1044647281  |z (OCoLC)1045296090  |z (OCoLC)1045400416  |z (OCoLC)1047547080  |z (OCoLC)1053006171  |z (OCoLC)1055319317  |z (OCoLC)1065695729  |z (OCoLC)1065747426  |z (OCoLC)1103550787  |z (OCoLC)1105738054  |z (OCoLC)1113104901  |z (OCoLC)1119106895  |z (OCoLC)1123224273  |z (OCoLC)1124541773  |z (OCoLC)1127946779  |z (OCoLC)1135440605  |z (OCoLC)1228538244 
037 |n Title subscribed to via ProQuest Academic Complete 
042 |a dlr 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LC4031  |b .E3853 1997eb 
072 7 |a EDU  |x 026040  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.91  |2 21 
084 |a D 4600  |2 dopaed 
084 |a D 6000  |2 dopaed 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
086 0 |a ED 1.310/2:409677 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Educating one & all :  |b students with disabilities and standards-based reform /  |c Committee on Goals 2000 and the Inclusion of Students with Disabilities, Board on Testing and Assessment, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council ; Lorraine M. McDonnell, Margaret J. McLaughlin, and Patricia Morison, editors. 
246 3 |a Educating one and all 
260 |a Washington, D.C. :  |b National Academy Press,  |c 1997. 
300 |a 1 online resource (x, 292 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
504 |a Includes bibliographical references (pages 211-246) and index. 
505 0 |a Introduction: study purpose and approach, limitations of the study, organization of the report -- The policy frameworks -- The diversity of students with disabilities -- Content standards, curriculum, and instruction -- Accountability and assessment -- Recommendations. 
588 0 |a Print version record. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [S.l.] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Children with disabilities  |x Education  |z United States  |x Evaluation. 
650 0 |a Children with disabilities  |x Education  |x Standards  |z United States. 
650 0 |a Competency-based education  |z United States. 
650 0 |a Inclusive education  |z United States. 
650 0 |a Educational accountability  |z United States. 
650 6 |a Enfants handicapés  |x Éducation  |z États-Unis  |x Évaluation. 
650 6 |a Enfants handicapés  |x Éducation  |x Normes  |z États-Unis. 
650 6 |a Éducation basée sur la compétence  |z États-Unis. 
650 6 |a Intégration scolaire  |z États-Unis. 
650 6 |a Responsabilité du rendement (Éducation)  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Special Education  |x Physical Disabilities.  |2 bisacsh 
650 7 |a Children with disabilities  |x Education  |x Evaluation  |2 fast 
650 7 |a Children with disabilities  |x Education  |x Standards  |2 fast 
650 7 |a Competency-based education  |2 fast 
650 7 |a Educational accountability  |2 fast 
650 7 |a Inclusive education  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast 
650 7 |a Behinderung  |2 gnd 
650 7 |a Integrativer Unterricht  |2 gnd 
651 7 |a UNITED STATES.  |2 nasat  |0 (Sage)278933 
700 1 |a McDonnell, Lorraine,  |d 1947- 
700 1 |a McLaughlin, Margaret J. 
700 1 |a Morison, Patricia. 
710 2 |a National Research Council (U.S.).  |b Committee on Goals 2000 and the Inclusion of Students with Disabilities. 
776 0 8 |i Print version:  |t Educating one & all.  |d Washington, D.C. : National Academy Press, 1997  |z 0309057892  |w (DLC) 97004869  |w (OCoLC)36800514 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=414605  |z Texto completo 
938 |a Brodart  |b BROD  |n 51687704  |c $44.95 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10495471 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 798 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2302197 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 8932667 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH36567823 
994 |a 92  |b IZTAP 

Ejemplares similares