The educator's guide to assessing and improving school discipline programs /

Mostrar otras versiones (1)

Blending research with teacher-developed strategies, this book helps teachers better understand students' cultural differences and turn educational challenges into educational opportunities.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Boynton, Mark, 1947-
Otros Autores: Boynton, Christine, 1947-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2007.
Temas:
School discipline.
Classroom management.
Discipline scolaire.
Classes (Éducation) > Conduite.
EDUCATION > Organizations & Institutions.
EDUCATION > Administration > General.
Classroom management
School discipline
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_on1298208106
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr |||||||||||
008 070625s2007 vaua ob 001 0 eng
010 |a  2021695313 
040 |a DLC  |b eng  |e pn  |c DLC  |d TEFOD  |d N$T  |d IDEBK  |d E7B  |d YDXCP  |d OCLCF  |d MERUC  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d AZK  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFAG  |d ZCU  |d K6U  |d LOA  |d JBG  |d ICG  |d D6H  |d STF  |d VTS  |d NRAMU  |d VT2  |d WYU  |d TKN  |d A6Q  |d DKC  |d AU@  |d M8D  |d UKCRE  |d AJS  |d TUHNV  |d UEJ  |d CNNOR  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d INARC  |d OCLCO  |d OCLCL  |d TMA  |d OCLCQ 
019 |a 437198314  |a 476127986  |a 549128471  |a 615625793  |a 648332452  |a 815556461  |a 952779525  |a 961692922  |a 962719424  |a 988483398  |a 992114823  |a 1003100853  |a 1003287001  |a 1029494253  |a 1037919900  |a 1045467412  |a 1055335896  |a 1065849755  |a 1081261613  |a 1083611684  |a 1153535288  |a 1228600042  |a 1243568735  |a 1302059580  |a 1302114173 
020 |a 9781416616917  |q ebook 
020 |a 1416616918 
020 |z 9781416606116 (pbk.) 
020 |a 9781416607120  |q (electronic bk. ;  |q Adobe Digital Editions) 
020 |a 1416607129  |q (electronic bk. ;  |q Adobe Digital Editions) 
020 |a 9781416607106  |q (electronic bk.) 
020 |a 1416607102  |q (electronic bk.) 
020 |a 1281239143 
020 |a 9781281239143 
020 |a 1416607110 
020 |a 9781416607113 
020 |a 1416606114 
020 |a 9781416606116 
029 1 |a AU@  |b 000048832032 
029 1 |a AU@  |b 000050268072 
029 1 |a AU@  |b 000051545781 
029 1 |a DEBBG  |b BV040837424 
029 1 |a DEBBG  |b BV043093393 
029 1 |a DEBBG  |b BV044189560 
029 1 |a DEBSZ  |b 396158765 
029 1 |a DEBSZ  |b 421864621 
029 1 |a DEBSZ  |b 449508293 
029 1 |a NZ1  |b 15321106 
035 |a (OCoLC)1298208106  |z (OCoLC)437198314  |z (OCoLC)476127986  |z (OCoLC)549128471  |z (OCoLC)615625793  |z (OCoLC)648332452  |z (OCoLC)815556461  |z (OCoLC)952779525  |z (OCoLC)961692922  |z (OCoLC)962719424  |z (OCoLC)988483398  |z (OCoLC)992114823  |z (OCoLC)1003100853  |z (OCoLC)1003287001  |z (OCoLC)1029494253  |z (OCoLC)1037919900  |z (OCoLC)1045467412  |z (OCoLC)1055335896  |z (OCoLC)1065849755  |z (OCoLC)1081261613  |z (OCoLC)1083611684  |z (OCoLC)1153535288  |z (OCoLC)1228600042  |z (OCoLC)1243568735  |z (OCoLC)1302059580  |z (OCoLC)1302114173 
037 |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
037 |a 29BAD4F9-9B76-46FC-85DD-31C336B7DB95  |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
050 0 0 |a LB3011 
072 7 |a EDU  |x 036000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 001000  |2 bisacsh 
072 7 |a JDCF  |2 bicssc 
082 0 0 |a 371.5  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Boynton, Mark,  |d 1947-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjFcpDxpMxYMfvVfVqpRqP 
245 1 4 |a The educator's guide to assessing and improving school discipline programs /  |c Mark Boynton & Christine Boynton. 
260 |a Alexandria, VA :  |b Association for Supervision and Curriculum Development,  |c 2007. 
300 |a 1 online resource (124 p. ) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (p. 119-120) and index. 
505 0 |a Articulating philosophical beliefs -- Classroom and buildingwide discipline assessment -- Action plans for relationship issues -- Action plans for parameter issues -- Action plans for monitoring issues -- Action plans for consequence issues -- Improvement plans for teachers struggling with discipline -- Action plans for a challenging student -- Answers to top discipline questions. 
588 |a Description based on print version record and CIP data provided by publisher; resource not viewed. 
520 |a Blending research with teacher-developed strategies, this book helps teachers better understand students' cultural differences and turn educational challenges into educational opportunities. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a School discipline. 
650 0 |a Classroom management. 
650 6 |a Discipline scolaire. 
650 6 |a Classes (Éducation)  |x Conduite. 
650 7 |a EDUCATION  |x Organizations & Institutions.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Administration  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Classroom management  |2 fast 
650 7 |a School discipline  |2 fast 
700 1 |a Boynton, Christine,  |d 1947-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjGRKGpg8XMDJGc698vCgq 
776 0 8 |i Print version:  |t The educator's guide to assessing and improving school discipline programs  |d Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2007.  |z 9781416606116 (pbk.)  |w (DLC) 2007026304 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=3002172  |z Texto completo 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n educatorsguideto0000boyn 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL329881 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10209446 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 319347 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 123914 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2909716 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3316937 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2799413 
994 |a 92  |b IZTAP 

Ejemplares similares