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Part 2 : ADVANCEing Women Faculty in STEM.

Détails bibliographiques
Cote:Libro Electrónico
Auteur principal: Furst-Holloway, Stacie
Autres auteurs: Miner, Kathi, Ng, Eddy
Format: Électronique eBook
Langue:Inglés
Publié: Bradford, West Yorkshire : Emerald Publishing Limited, 2019.
Collection:Equality, Diversity and Inclusion: an International Journal Ser.
Sujets:
Accès en ligne:Texto completo

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