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Psicología social de la educación
Este libro muestra algunas aportaciones de la psicología social en el ámbito escolar, sobre todo en el campo de las conductas violentas y,más específicamente, del acoso a compañeros. Para ello, se plantean los tres ámbitos más responsables de tales conductas: el yo y su identidad,la interacci...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona :
Editorial UOC,
2018.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Psicología social de la educación; Página legal; Índice; Prólogo; El yo y la identidad en el contexto escolar; Yolanda Pastor Ruiz; Introducción; La naturaleza y funcionamiento del yo; El yo como conciencia reflexiva; El yo como ser interpersonal; El yo como agente; El yo y la identidad; Tipos de identidad; La identidad social; Bibliografía; La escuela como organización; Marco Depolo, Dina Guglielmi, Ira Vannini; La escuela también es una organización: factores de bienestar y malestar; Organización y eficacia de la escuela; Estrés y bienestar dentro de la organización escolar
- El Job Demands-Resources ModelLa formación profesional es un poderoso factor de prevención; Saber planificar y saber evaluar para aumentar los job resources y reducir las job demands; Bibliografía; La interacción en el aula; Cristina García-Ael, José Francisco Morales; Interacción y contexto escolar; La toma social de perspectiva; El sesgo del maestro/profesor; La conducta diferencial del maestro; La importancia del clima en la escuela; Las variables de resultado; Orientaciones de los alumnos y su relación con el entorno escolar
- Orientaciones personales de meta, metas sociales, de responsabilidad social y de estatusLa estructura de metas en el aula; Estrategias de autorregulación y su relación con el entorno del aula; Percepciones del ambiente social; Influencia de las percepciones del ambiente social; La vertiente social del aula; El error fundamental de atribución en el aula; El ejemplo de la amenaza del estereotipo; Bibliografía; Violencia y escuela: el acoso escolar; Anastasio Ovejero Bernal, María de la Villa Moral Jiménez; Introducción; Comportamiento agresivo y violento
- Definición, tasas de prevalencia y efectos del acosoContexto del acoso escolar: el modelo ecológico; Prevención del acoso: el aprendizaje cooperativo; Conclusión; Bibliografía; Relaciones interpersonales y cyberbullying: aspectos psicosociales y educativos; Elisa Larrañaga Rubio, Raúl Navarro Olivas, Santiago Yubero Jiménez; Introducción; Cyberbullying frente a bullying tradicional, ¿fenómenos independientes o relacionados?; Cyberbullying: algunos datos sobre su prevalencia; Impacto del cyberbullying sobre quienes lo sufren y quienes lo ejercen
- Cyberbullying como fenómeno grupal: el rol de los espectadoresGénero y cyberbullying; Cyberbullying hacia minorías sexuales y de género; Cyberbullying en las relaciones entre universitarios; Acoso en las relaciones de pareja en la era de internet; Aspectos educativos del cyberbullying; Bibliografía; El aprendizaje cooperativo: Un instrumento eficaz para solucionar los principales problemas escolares; Anastasio Ovejero Bernal, María de la Villa Moral Jiménez; Introducción; La cooperación como instrumento principal para resolver nuestros problemas colectivos