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Zum Einfluss des Merkmals Humor Auf Die Gesundheitsförderung Im Chemieunterricht der Sekundarstufe I : Eine Interventionsstudie Zum Thema Sonnenschutz.
Annotation
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin :
Logos Verlag Berlin,
2016.
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| Colección: | Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Intro; Abstract; 1 Einleitung; 2 Humorforschung und Unterrichtspraxis; 2.1 Humor theoretisch betrachtet; 2.2 Humor und Kognition; 2.3 Forschungsstand zu Humor und Unterricht; 3 Humor aus fachdidaktischer Sicht; 3.1 Humor als UnterrichtsqualitÃÞtsmerkmal; 3.2 Chemiespezifischer Humor; 3.3 Fachspezifischer Humor; 4 GesundheitsfÃœrderung; 4.1 Konzept der GesundheitsfÃœrderung; 4.2 Gesundheitsverhalten; 4.3 GesundheitsfÃœrderung im Chemieunterricht; 5 Untersuchungsziel und Forschungsfragen; 6 Studienverlauf; 7 Lernmaterial zum Thema Sonnenschutz.
- 7.1 Grundlagen zur UV-Strahlung und deren Wirkung auf den Menschen7.2 PrÃÞventionsmaÃ#x9F;nahmen und -kampagnen zum Sonnenschutz; 7.3 Sonnenschutz in der schulischen GesundheitsfÃœrderung; 7.4 Beschreibung des Experimental- und Kontrollmaterials; 7.5 Vorstudie zur AttraktivitÃÞt des Materials; 8 Pilotstudie; 8.1 Design und Stichprobe; 8.2 Intervention Projekttag â#x80;#x9E;Sonne und Gesundheitâ#x80;#x9C;; 8.3 Testinstrumentarium; 8.3.1 Semantisches Differential zur Erhebung der Verhaltenseinstellung zum Sonnenschutz; 8.3.2 Fachwissenstest; 8.3.3 Test zum thematischen/situationalen Interesse.
- 8.3.4 Tests zur Erhebung der Kontrollvariablen8.4 Ergebnisse; 8.4.1 Ã#x9C;berprÃơfung der Vergleichbarkeit der Gruppen; 8.4.2 Vergleich der Messzeitpunkte und Gruppen; 8.5 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen fÃơr die Hauptstudie; 9 Hauptstudie; 9.1 Design und Stichprobe; 9.2 Intervention â#x80;#x9E;Sonne und Gesundheitâ#x80;#x9C;; 9.3 Testinstrumentarium; 9.4 Ergebnisse; 9.4.1 Deskriptive Ergebnisse; 9.4.2 Ã#x9C;berprÃơfung der Vergleichbarkeit der Gruppen; 9.4.3 Vergleich der Messzeitpunkte und Gruppen; 9.4.4 AusgewÃÞhlte Ergebnisse des Vergleichs von Subgruppen.
- 9.5 Diskussion der Forschungsfragen und Hypothesen10 Zusammenfassung und Ausblick; 11 Verzeichnisse; Anhang.