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Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb.
The DaZ-Forschung series presents current research on the acquisition of German as a second language and on education opportunities in the context of migration and multilingualism, in the form of monographs or anthologies. The volumes range from empirical and theory-forming studies through to applic...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin/Boston :
De Gruyter,
2018.
|
| Colección: | DaZ-Forschung DaZ-For.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | |a Intro; Inhalt; Einleitung: Fragestellungen, Modelle und Methoden in der L2-Verarbeitungsforschung; I. Sprache und Gehirn; Neurophysiologische Verfahren zur Untersuchung der Verarbeitung einer L2; II. WÃœrter; Die Erkennung gesprochener WÃœrter in einer L2; Genuserwerb und -verarbeitung in einer L2; Morphologische Verarbeitung bei L2-Lernern; III. SÃÞtze; Die Rolle des TrochÃÞus bei der L1- und L2-Satzverarbeitung im Deutschen; Kasus- und Genusverarbeitung des Deutschen im Satzkontext; Die Verarbeitung von PassivsÃÞtzen und OVS-SÃÞtzen im kindlichen L2-Erwerb; IV. Kontexte: Pronomen. | |
| 505 | 8 | |a Verarbeitung von Pronomen bei erwachsenen L2-LernernL1-Einfluss und allgemeine Lernereffekte bei der AuflÃœsung ambiger Pronomen in einer L2; Die Interpretation anaphorischer Pronomina bei Kindern im L1- und frÃơhen L2-Erwerb; V. Perspektiven; ZusammenhÃÞnge zwischen Attrition der L1 und L2-Erwerb; ZusammenhÃÞnge zwischen der Sprachverarbeitung und dem Erwerb neuer Strukturen bei erwachsenen L2-Lernern; Sprache und Kognition: Sprachvergleichende und lernersprachliche Untersuchungen zur Ereigniskonzeptualisierung. | |
| 520 | |a The DaZ-Forschung series presents current research on the acquisition of German as a second language and on education opportunities in the context of migration and multilingualism, in the form of monographs or anthologies. The volumes range from empirical and theory-forming studies through to application-oriented articles from the fields of second language acquisition, applied linguistics, education research, language didactics and language teaching. In thematic terms the series contains articles on sociolinguistic and psycholinguistic aspects, on the structure and dynamics of learner language. | ||
| 504 | |a Includes bibliographical references and index. | ||
| 590 | |a ProQuest Ebook Central |b Ebook Central Academic Complete | ||
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