Klassik und Didaktik 1871-1914 : Zur Konstituierung eines literarischen Kanons im Kontext des deutschen Unterrichts /

War der Deutschunterricht 1871-1914 ein staatliches Instrument zur Erziehung nationalchauvinistischer Untertanen? Inszenierte er in diesem Zuge einen geistlosen „Klassiker-Kult"? Seit den 1970er Jahren verstellen solche Vorstellungen den Blick auf Kanonisierungsvorgänge, die wesentlich vielsch...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Mackasare, Manuel
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin ; Boston : De Gruyter, [2017]
Colección:Deutsche Literatur, Studien und Quellen ; 22.
Temas:
Canon (Literature)
Education > Germany > History.
German literature > Study and teaching > Germany.
Chefs-d'œuvre (Littérature)
Éducation > Allemagne > Histoire.
Littérature allemande > Étude et enseignement > Allemagne.
LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory.
Education
German literature > Study and teaching
Kanon
Deutsch
Literatur
Klassik
Deutschunterricht
Germany
(Produktform)Electronic book text
(Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft
(BISAC Subject Heading)LIT006000
(BISAC Subject Heading)LIT000000: LIT000000 LITERARY CRITICISM / General
(BISAC Subject Heading)EDU007000: EDU007000 EDUCATION / Curricula
(BISAC Subject Heading)LIT004170: LIT004170 LITERARY CRITICISM / European / German
Klassik-Rezeption
Literatur-Kanon
(VLB-WN)9563
(Produktrabattgruppe)PR: rabattbeschränkt/Bibliothekswerke
History
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Frontmatter
  • Dank
  • Inhalt
  • I. Einleitung: Alfons, Herzog von Ferrara
  • II. Grundlagen
  • III. Institutionelle und pädagogische Kontexte
  • IV. Grundriss des deutschen Unterrichts
  • V. Zwischenbemerkung: Die innere Harmonie
  • VI. Lektüre
  • VII. Aufsatz
  • VIII. Schluss: Noch einmal Alfons
  • IX. Ausblick
  • Literaturverzeichnis
  • Personenregister
  • Sachregister.

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