Aller au contenu

UAM Iztapalapa 50 años

Login
  • 0 notices (Plein)
  • Servicios para Alumnos
  • Servicios para Académicos
  • Recupera tu NIP
  • Mis Préstamos y Multas
  • Langue
    • Inglés
    • Español
    • Francés
    • Galego
bannerbg
Recherche avancée
  • Biopsychosocial regulatory pro...
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter au panier Retirer du panier
  • Permalien
Chargement en cours…
Prévisualiser
Prévisualiser
Prévisualiser

Biopsychosocial regulatory processes in the development of childhood behavioral problems /

Leading behavioral scientists describe advances in research on regulatory influences that govern the development of childhood behavior problems.

Détails bibliographiques
Cote:Libro Electrónico
Autres auteurs: Olson, Sheryl L., Sameroff, Arnold J.
Format: Électronique eBook
Langue:Inglés
Publié: Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2009.
Sujets:
Behavior disorders in children > Etiology.
Neuropsychiatry.
Children.
Self-perception.
Child development.
Emotions.
Self psychology.
Child Behavior Disorders > etiology
Child
Behavior Control
Self Concept
Child Development
Emotions
Self Psychology
Troubles du comportement chez l'enfant > Étiologie.
Neuropsychiatrie.
Enfants.
Perception de soi.
Enfants > Développement.
Émotions.
Psychologie du soi.
children (people by age group)
emotion.
MEDICAL > Psychiatry > Child & Adolescent.
Self psychology
Self-perception
Children
Child development
Neuropsychiatry
Accès en ligne:Texto completo
  • Exemplaires
  • Description
  • Table des matières
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

Texto completo

Items no disponibles

Informations d'exemplaires de

Documents similaires

  • Handbook of Self-Regulatory Processes in Development : New Directions and International Perspectives.
    par: Barrett, Karen Caplovitz
    Publié: (2013)
  • Collaborative intervention in early childhood : consulting with parents and teachers of 3- to 7-year-olds /
    par: Hirschland, Deborah
    Publié: (2008)
  • Understanding Pathological Demand Avoidance Syndrome in Children : a Guide for Parents, Teachers and Other Professionals.
    par: Christie, Phil
    Publié: (2011)
  • Always separate, always connected : independence and interdependence in cultural contexts of development /
    par: Raeff, Catherine, 1964-
    Publié: (2006)
  • Handbook of self-regulatory processes in development : new directions and international perspectives /
    Publié: (2013)

Coordinación de Servicios Documentales

  • Av. Ferrocarril San Rafael Atlixco, Núm. 186, Col. Leyes de Reforma 1 A Sección, Alcaldía Iztapalapa, C.P. 09310, Ciudad de México.
  • ¿Tienes alguna duda?, por favor envíala al correo eléctronico: bibl@xanum.uam.mx

Horario de servicio

  • Lunes a viernes: 8:00 hrs a 21:45 hrs

Opciones de búsqueda

  • Historique de recherche
  • Catálogo Anterior

¿Necesitas ayuda?

  • Astuces pour la recherche
  • Contacter un bibliothécaire
  • FAQ

Copyright © 2023 Coordinación de Servicios Documentales. Todos los derechos reservados.

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_06paej8l1skq5o4eevojbrrovo