MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn228136446
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 060308s2005 dcu ob 000 0 eng d
040 |a Nz  |b eng  |e pn  |c UV0  |d OCLCQ  |d QE2  |d OCLCQ  |d AD#  |d MUU  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d DKDLA  |d OCLCQ  |d ADU  |d E7B  |d AKU  |d OCLCQ  |d ORU  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d N$T  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCO  |d AZK  |d OCLCO  |d OCLCF  |d OCLCO  |d LOA  |d OCLCQ  |d MOR  |d CCO  |d PIFBR  |d ZCU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d U3W  |d OCL  |d STF  |d WRM  |d COCUF  |d NRAMU  |d EZ9  |d ICG  |d VT2  |d OCLCQ  |d LVT  |d TKN  |d DKC  |d OCLCQ  |d UKAHL  |d AAA  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d INARC  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 61143478  |a 474147659  |a 475331170  |a 614855714  |a 646735410  |a 666928469  |a 722377832  |a 923274743  |a 961502441  |a 962704274 
020 |a 9780309545112  |q (electronic bk.) 
020 |a 0309545110  |q (electronic bk.) 
020 |z 9780309092951 
020 |z 0309092957 
029 0 |a NZ1  |b 12036995 
029 1 |a AU@  |b 000051485898 
029 1 |a AU@  |b 000068802775 
029 1 |a DEBBG  |b BV044108416 
029 1 |a DEBSZ  |b 452571588 
035 |a (OCoLC)228136446  |z (OCoLC)61143478  |z (OCoLC)474147659  |z (OCoLC)475331170  |z (OCoLC)614855714  |z (OCoLC)646735410  |z (OCoLC)666928469  |z (OCoLC)722377832  |z (OCoLC)923274743  |z (OCoLC)961502441  |z (OCoLC)962704274 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LB2322.2  |b .F73 2005eb 
072 7 |a EDU  |x 015000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 378  |2 23 
049 |a UAMI 
110 2 |a National Research Council (U.S.).  |b Committee on Educational Paradigms for Homeland Security. 
245 1 0 |a Frameworks for higher education in Homeland Security /  |c Committee on Educational Paradigms for Homeland Security, National Research Council of the National Academies. 
260 |a Washington, D.C. :  |b National Academies Press,  |c ©2005. 
300 |a 1 online resource (ix, 67 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 |a Introduction --What is Homeland Security? --What is the role of the higher education community in homeland security? --Parallels between Homeland Security and area studies, international relations, and science policy --Current and proposed educational programs in Homeland Security. Appendices include: Committee member biographies --Workshop agenda --Workshop speaker biographies -- Workshop participants -- Organizations offering Homeland Security education and outreach programs. 
588 0 |a Print version record. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Terrorism  |x Prevention  |x Study and teaching  |z United States. 
650 0 |a Civil defense  |x Study and teaching  |z United States. 
650 0 |a National security  |x Study and teaching  |z United States. 
650 6 |a Terrorisme  |x Prévention  |x Étude et enseignement  |z États-Unis. 
650 6 |a Protection civile  |x Étude et enseignement  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Higher.  |2 bisacsh 
650 7 |a Civil defense  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a National security  |x Study and teaching  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJtxgQXMWqmjMjjwXRHgrq 
776 0 8 |i Print version:  |a National Research Council (U.S.). Committee on Educational Paradigms for Homeland Security.  |t Frameworks for higher education in Homeland Security.  |d Washington, D.C. : National Academies Press, ©2005  |z 0309092957  |w (DLC) 2006295555  |w (OCoLC)62096428 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=3377969  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n frameworksforhig0000nati 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH36615534 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH36566514 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL3377969 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 990934 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 6011995 
994 |a 92  |b IZTAP