Cargando…

Studying speaking to inform second language learning /

In a series of studies specially written for this book, "Studying Speaking to Inform Second Language Learning" offers the applied linguist research on spoken interaction in second and foreign languages and provides insights as to how findings from each of these studies may inform language...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Boxer, Diana, 1948-, Cohen, Andrew D.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Clevedon ; Buffalo : Multilingual Matters Ltd., ©2004.
Colección:Second language acquisition ; 8.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocm55630390
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cnu|||unuuu
008 040610s2004 enka ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d SNM  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d COO  |d REDDC  |d BAKER  |d DKDLA  |d QT5  |d E7B  |d OSU  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d EBLCP  |d MHW  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d AZK  |d CNNLC  |d OCLCO  |d JBG  |d COCUF  |d AGLDB  |d CNNOR  |d CCO  |d OCLCE  |d PIFBR  |d ZCU  |d OCLCQ  |d SAV  |d OCLCA  |d WY@  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d U3W  |d LUE  |d YDX  |d OCLCQ  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d GILDS  |d N$T  |d VTS  |d NRAMU  |d ICG  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d A6Q  |d OCLCQ  |d GDC  |d G3B  |d DKC  |d OCLCQ  |d CEF  |d AU@  |d UHL  |d UKAHL  |d CHBRC  |d UKCRE  |d OCLCQ  |d EQF  |d VLY  |d LUN  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCL 
019 |a 70720776  |a 474825900  |a 475919756  |a 531162677  |a 647415554  |a 698448407  |a 722408710  |a 888570043  |a 961564149  |a 961577612  |a 962605324  |a 962645217  |a 989088187  |a 992025539  |a 992074913  |a 1004453265  |a 1004782616  |a 1005639573  |a 1008908253  |a 1013738722  |a 1017924015  |a 1021233838  |a 1033559480  |a 1037502469  |a 1037707093  |a 1038444097  |a 1042322503  |a 1043036051  |a 1045540925  |a 1047922881  |a 1053044467  |a 1055405850  |a 1066561409  |a 1076303477  |a 1081054370  |a 1081254621  |a 1082248701  |a 1096476385  |a 1113224302  |a 1119040485  |a 1119044594  |a 1121028981  |a 1124541876  |a 1135426254  |a 1135962085  |a 1137104996  |a 1142312651  |a 1152973127  |a 1153462611  |a 1162190704  |a 1162693838  |a 1162917684  |a 1170485082  |a 1172815858  |a 1193151889  |a 1225172288  |a 1228549012  |a 1257373411  |a 1257524382  |a 1301398283 
020 |a 1853597228  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781853597220  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781788920285  |q (e-book) 
020 |a 1788920287 
020 |a 9786610739349 
020 |a 661073934X 
020 |a 1280739347 
020 |a 9781280739347 
020 |z 185359721X  |q (hbk.) 
020 |z 9781853597213  |q (hbk.) 
020 |z 1853597201  |q (pbk.) 
020 |z 9781853597206  |q (pbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000050983399 
029 1 |a AU@  |b 000053235187 
029 1 |a AU@  |b 000066757456 
029 1 |a DEBBG  |b BV043087524 
029 1 |a DEBBG  |b BV044078934 
029 1 |a DEBSZ  |b 422391557 
029 1 |a GBVCP  |b 801147875 
029 1 |a NZ1  |b 12032021 
029 1 |a NZ1  |b 13329422 
035 |a (OCoLC)55630390  |z (OCoLC)70720776  |z (OCoLC)474825900  |z (OCoLC)475919756  |z (OCoLC)531162677  |z (OCoLC)647415554  |z (OCoLC)698448407  |z (OCoLC)722408710  |z (OCoLC)888570043  |z (OCoLC)961564149  |z (OCoLC)961577612  |z (OCoLC)962605324  |z (OCoLC)962645217  |z (OCoLC)989088187  |z (OCoLC)992025539  |z (OCoLC)992074913  |z (OCoLC)1004453265  |z (OCoLC)1004782616  |z (OCoLC)1005639573  |z (OCoLC)1008908253  |z (OCoLC)1013738722  |z (OCoLC)1017924015  |z (OCoLC)1021233838  |z (OCoLC)1033559480  |z (OCoLC)1037502469  |z (OCoLC)1037707093  |z (OCoLC)1038444097  |z (OCoLC)1042322503  |z (OCoLC)1043036051  |z (OCoLC)1045540925  |z (OCoLC)1047922881  |z (OCoLC)1053044467  |z (OCoLC)1055405850  |z (OCoLC)1066561409  |z (OCoLC)1076303477  |z (OCoLC)1081054370  |z (OCoLC)1081254621  |z (OCoLC)1082248701  |z (OCoLC)1096476385  |z (OCoLC)1113224302  |z (OCoLC)1119040485  |z (OCoLC)1119044594  |z (OCoLC)1121028981  |z (OCoLC)1124541876  |z (OCoLC)1135426254  |z (OCoLC)1135962085  |z (OCoLC)1137104996  |z (OCoLC)1142312651  |z (OCoLC)1152973127  |z (OCoLC)1153462611  |z (OCoLC)1162190704  |z (OCoLC)1162693838  |z (OCoLC)1162917684  |z (OCoLC)1170485082  |z (OCoLC)1172815858  |z (OCoLC)1193151889  |z (OCoLC)1225172288  |z (OCoLC)1228549012  |z (OCoLC)1257373411  |z (OCoLC)1257524382  |z (OCoLC)1301398283 
042 |a dlr 
050 4 |a P53.6  |b .S78 2004eb 
072 7 |a FOR  |x 000000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 418/.0071  |2 22 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Studying speaking to inform second language learning /  |c edited by Diana Boxer and Andrew D. Cohen. 
260 |a Clevedon ;  |a Buffalo :  |b Multilingual Matters Ltd.,  |c ©2004. 
300 |a 1 online resource (x, 335 pages) :  |b illustrations. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Second language acquisition ;  |v 8 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a Theoretical Issues -- Studying Speaking to Inform Second Language Learning: A Conceptual Overview / Diana Boxer -- Discourse Domains: The Cognitive Context of Speaking / Dan Douglas -- Studying Spontaneous Spoken Discourse to Inform Second Language Learning -- Conversation Analysis and the Nonnative English Speaking ESL Teacher: A Case Study / Anne Lazaraton -- "Practicing Speaking" in Spanish: Lessons from a High School Foreign Language Classroom / Joan Kelly Hall -- Repair of Teenagers' Spoken German in a Summer Immersion Program / Heidi Hamilton -- Codeswitching Patterns and Developing Discourse Competence in L2 / Helena Halmari -- Studying Elicited Spoken Discourse to Inform Second Language Learning -- Giving Directions as a Speech Behavior: A Cross-cultural Comparison of L1 and L2 Strategies / Carrie Taylor-Hamilton -- English Constructions Used in Compensatory Strategies: Baseline Data for Communicative EFL Instruction / Koji Konishi and Elaine Tarone -- The Organization of Turns in the Disagreements of L2 Learners: A Longitudinal Perspective / Kathleen Bardovi-Harlig and Tom Salsbury -- The Linguistic Encoding of Pragmatic Tone: Adverbials as Words that Work / Leslie M. Beebe and Hansun Zhang Waring -- Studying Spoken Discourse to Inform Second Language Assessment -- Discourse Analysis and the Oral Interview: Competence or Performance? / Annie Brown -- Difficulty and Practicality in Tests of Interlanguage Pragmatics / Carsten Roever -- Assessing Speech Acts in a Second Language / Andrew D. Cohen. 
520 |a In a series of studies specially written for this book, "Studying Speaking to Inform Second Language Learning" offers the applied linguist research on spoken interaction in second and foreign languages and provides insights as to how findings from each of these studies may inform language pedagogy. 
588 0 |a Print version record. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2011.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2011  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
546 |a English. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Language and languages  |x Study and teaching. 
650 0 |a Oral communication  |x Study and teaching. 
650 0 |a Discourse analysis  |x Study and teaching. 
650 6 |a Langage et langues  |x Étude et enseignement. 
650 6 |a Communication orale  |x Étude et enseignement. 
650 7 |a FOREIGN LANGUAGE STUDY  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Discourse analysis  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a Language and languages  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a Oral communication  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a Mündliche Kommunikation  |2 gnd 
650 7 |a Fremdsprachenunterricht  |2 gnd 
650 7 |a Konversationsanalyse  |2 gnd 
700 1 |a Boxer, Diana,  |d 1948-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjw7bJykvM67BxCHyBThtq 
700 1 |a Cohen, Andrew D. 
758 |i has work:  |a Studying speaking to inform second language learning (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCFvkvX4cbpPdygTBtv3pHd  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |t Studying speaking to inform second language learning.  |d Clevedon ; Buffalo : Multilingual Matters Ltd., ©2004  |z 185359721X  |z 1853597201  |w (DLC) 2003024056  |w (OCoLC)53356635 
830 0 |a Second language acquisition ;  |v 8. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=214056  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH34103113 
938 |a Baker & Taylor  |b BKTY  |c 39.95  |d 39.95  |i 1853597201  |n 0004309063  |s active 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL214056 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 105225 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2361315 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 15302012 
994 |a 92  |b IZTAP