Morley, L., & Rassool, N. (1999). School effectiveness: Fracturing the discourse. Falmer Press.
Style de citation Chicago (17e éd.)Morley, Louise, et Naz Rassool. School Effectiveness: Fracturing the Discourse. London ; New York: Falmer Press, 1999.
Style de citation MLA (8e éd.)Morley, Louise, et Naz Rassool. School Effectiveness: Fracturing the Discourse. Falmer Press, 1999.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.