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Wahrnehmen, fühlen, verstehen : Metaphorisieren und audiovisuelle Bilder /
Der Filmtheorie gilt die Metapher seit jeher als relevant für das Konstituieren und Verstehen filmischer Bedeutung. Mit ihren Thesen zum verkörperten Denken hat die kognitiv-linguistische Theorie Konzeptueller Metaphern der Forschung zu Metapher und Audiovisualität fachübergreifend zu erhebliche...
| Cote: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Thèse Électronique eBook |
| Langue: | Alemán |
| Publié: |
Berlin ; Boston :
De Gruyter,
[2020]
|
| Collection: | Cinepoetics ;
8 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Texto completo |
Table des matières:
- Frontmatter
- Danksagung
- Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- Teil I: Ein Verfügen über Metaphern? Die Idee eines konzeptuell-metaphorischen Systems im Kontext audiovisueller Bilder
- 2. Grundlagen: Die "Vereinheitlichung von Denken, Wahrnehmen und Fühlen"1 im Sinne der Konzeptuellen Metapherntheorie (Lakoff, Johnson, Grady)
- 3. Erster Anschluss: Metapher als Puzzle-Rätsel (Forceville)
- 4. Zweiter Anschluss: Metapher als Produkt und Automatismus (Fahlenbrach, Coëgnarts/ Kravanja u. a.)
- 5. Resümee: Ein statisches Metaphernverständnis, geprägt von der Repräsentations-Idee und einem Sender-Empfänger-Modell von Kommunikation
- 6. Perspektivverschiebungen
- Teil II: Grundlagen filmischen Metaphorisierens: Vom Sprachgebrauch zum Filme-Sehen
- 7. Sprach- und gestenwissenschaftlicher Bezugspunkt: Metapher als dynamischer, situativ verorteter und verkörperter Denkprozess
- 8. Medien- und ausdruckstheoretischer Bezugspunkt: Ausdruck, Wahrnehmung, Verkörperung und audiovisuelle Bilder
- 9. Resümee: Modellierungen verkörperten Denkens durch filmisches Metaphorisieren
- (mit) VERTIGO wahrnehmen, fühlen und verstehen
- Teil III: Filmisches Metaphorisieren
- im Spielfilm und darüber hinaus: Drei Analysen
- 10. DER KRIEGER UND DIE KAISERIN
- 11. Ein Beitrag aus dem Politmagazin REPORT MAINZ
- 12. Ein Hornbach-Werbespot
- 13. Schluss
- Anhang