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Schulpolitik in Bayern im Spannungsfeld von Kultusbürokratie und Besatzungsmacht 1945-1949

Main description: Diese Pilotstudie zur Schulpolitik in der amerikanischen Besatzungszone stellt die Reformbestrebungen vor, beschreibt die Positionen des bayerischen Kultusministeriums (personifiziert in Alois Hundhammer) und thematisiert die Entnazifizierung der Lehrerschaft. Eindringlich ist das...

Full description

Bibliographic Details
Call Number:Libro Electrónico
Main Author: Müller, Winfried
Format: eBook
Language:Alemán
Published: München Oldenbourg 2009
Series:Quellen und Darstellungen zur Zeitgeschichte 36
Subjects:
Online Access:Texto completo
Description
Summary:Main description: Diese Pilotstudie zur Schulpolitik in der amerikanischen Besatzungszone stellt die Reformbestrebungen vor, beschreibt die Positionen des bayerischen Kultusministeriums (personifiziert in Alois Hundhammer) und thematisiert die Entnazifizierung der Lehrerschaft. Eindringlich ist das Bild vom Schulalltag in der Trümmerzeit: Bis zu 85 Schüler pro Klasse wurden in mehreren Schichten unterrichtet mit knurrenden Mägen bei eisigen Temperaturen. Verständlich, dass die Ideen der Schulreformer nicht selten auf Unverständnis stießen. Viele Schulhäuser waren zerstört und mussten erst wieder aufgebaut werden. Arbeitsschulmodell und Gruppenarbeit konnten trotz der Widerstände ihren Einzug in pavillonartige neue Schulgebäude halten. Der Autor: Winfried Müller ist Privatdozent für mittlere und neuere Geschichte an der LudwigsMaximiliansUniversität München und Lehrbeauftragter für neuere Geschichte an der Universität Passau.
Item Description:PublicationDate: 20090101
Physical Description:Online-Ressource (VII, 319 Seiten)
ISBN:3486561162
9783486561166
9783486595819
3486595814