Aguayo Rousell, H. B. (2014). Investigación en la escuela: El sentido de los datos desde la tradición comprensiva (Primera edición.). Ediciones Díaz de Santos Universidad Nacional Autónoma de México.
Cita Chicago Style (17a ed.)Aguayo Rousell, Hilda Berenice. Investigación En La Escuela: El Sentido De Los Datos Desde La Tradición Comprensiva. Primera edición. Madrid México, D.F: Ediciones Díaz de Santos Universidad Nacional Autónoma de México, 2014.
Cita MLA (8a ed.)Aguayo Rousell, Hilda Berenice. Investigación En La Escuela: El Sentido De Los Datos Desde La Tradición Comprensiva. Primera edición. Ediciones Díaz de Santos Universidad Nacional Autónoma de México, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.