Aguayo Rousell, H. B. (2014). Investigación en la escuela: El sentido de los datos desde la tradición comprensiva (Primera edición.). Ediciones Díaz de Santos Universidad Nacional Autónoma de México.
Chicago Style (17th ed.) CitationAguayo Rousell, Hilda Berenice. Investigación En La Escuela: El Sentido De Los Datos Desde La Tradición Comprensiva. Primera edición. Madrid México, D.F: Ediciones Díaz de Santos Universidad Nacional Autónoma de México, 2014.
MLA (8th ed.) CitationAguayo Rousell, Hilda Berenice. Investigación En La Escuela: El Sentido De Los Datos Desde La Tradición Comprensiva. Primera edición. Ediciones Díaz de Santos Universidad Nacional Autónoma de México, 2014.
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