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Construcción de conocimiento trigonométrico: un estudio socioepistemológico /

El libro que tienes en tus manos sintetiza, de múltiples maneras, el esfuerzo de largos años de un grupo de investigación que ha entendido a la matemática educativa como disciplina científica con fuerte compromiso social. No me cabe duda de que el libro Construcción de conocimiento trigonométrico. U...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montiel Espinosa, Gisela (autor)
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Madrid México, D.F. Ediciones Díaz de Santos 2013
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Problematizando el saber matemático/escolar
  • Análisis del discurso trigonométrico escolar
  • El conocimiento trigonométrico en un escenario histórico
  • Una construcción social del conocimiento trigonométrico
  • Elementos para el rediseño del discurso trigonométrico escolar
  • Bibliografía