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El ojo del huracán: la formación y la práctica del docente de secundaria. Miradas divergentes /
La lectura de este libro lleva a pensar en la necesidad de matizar la idea de que las normales sólo son aplicadoras de los modelos diseñados por otros, aunque ello en parte sea cierto, pues los planes y programas de estudio se elaboran fuera de estas instituciones, la manera en la que se van signifi...
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid
Ediciones Díaz de Santos
2013
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| Edición: | Primera edición |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- La formación de docentes reflexivos: una lectura histórico-política en México
- Del mesabanco de estudiante a la tarima del maestro: los significados de los estudiantes normalistas
- Sujeto, comunidades de práctica e identidad en la formación inicial de docentes para la especialidad de inglés
- Docencia reflexiva y competencias profesionales en la formación inicial: el caso de la especialidad en matemáticas
- Paradojas en la formación y prácticas profesionales del pedagogo de la escuela normal superior de México
- Claroscuros del cambio en la formación de docentes para secundaria: problemas, paradojas y posibilidades
- Hacia un replanteamiento de la formación inicial de los profesores de secundaria. Cierre y punto de partida.