Formación universitaria trascendente : énfasis en estudiantes de ingeniería /

¿Cómo se logra la formación universitaria en el siglo XXI? ¿Qué competencias intervienen en el desarrollo profesional integral? Las respuestas de estas interrogantes se abren a múltiples enfoques, pero el análisis en el ámbito académico se orienta hacia el proceso, las instituciones, los programas p...

Description complète

Détails bibliographiques
Cote:Libro Electrónico
Auteur principal: Treviño Cubero, Arnulfo (autor)
Format: Électronique Livre
Langue:Español
Inglés
Publié: Ciudad de Querétaro, México : Editorial Transdigital, 2024.
Sujets:
Maestros universitarios > Capacitación de
Enseñanza universitaria
Ingeniería > Estudio y enseñanza (Superior)
College teachers > Training of
College teaching
Engineering > Study and teaching (Higher)
Accès en ligne:Texto completo disponible en línea
Description
Résumé:¿Cómo se logra la formación universitaria en el siglo XXI? ¿Qué competencias intervienen en el desarrollo profesional integral? Las respuestas de estas interrogantes se abren a múltiples enfoques, pero el análisis en el ámbito académico se orienta hacia el proceso, las instituciones, los programas para la formación profesional, la actividad académica de estudiantes y profesores. La presente obra es producto de los resultados de diferentes proyectos realizados por el autor en el transcurso de ocho años. Los temas abordados tienen una aplicación a la formación del estudiante universitario actual, pero se ejemplifican en estudiantes de 11 carreras de ingeniería.
Description matérielle:145 [1] páginas.
Bibliographie:Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo

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