Díaz Barriga Arceo, F., & Hernández Rojas, G. (2010). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Una interpretación constructivista (3a ed.). McGraw Hill;.
Cita Chicago Style (17a ed.)Díaz Barriga Arceo, Frida, y Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo: Una Interpretación Constructivista. 3a ed. México, D.F.: McGraw Hill;, 2010.
Cita MLA (8a ed.)Díaz Barriga Arceo, Frida, y Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo: Una Interpretación Constructivista. 3a ed. McGraw Hill;, 2010.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.