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Las escuelas históricas /

El discurso del método histórico, los diferentes modos de escribir la historia, las escuelas -sucesivas o concurrentes- y la evolución de la producción histórica de la Antigüedad a nuestros días, constituyen el tema de este libro de intención predominantemente pedagógica. En él se expone, con clarid...

Full description

Bibliographic Details
Call Number:D13 B6.8718
Main Author: Bourdé, Guy
Other Authors: Martin, Hervé (coaut), Lajo, R. (Rosina) (tr), Frígola, Victoria (tr)
Format: Book
Language:Español
Published: Tres cantos (Madrid) : Akal, 2004.
Series:Akal universitaria. Serie Historia Contemporánea ; 153
Subjects:
Description
Summary:El discurso del método histórico, los diferentes modos de escribir la historia, las escuelas -sucesivas o concurrentes- y la evolución de la producción histórica de la Antigüedad a nuestros días, constituyen el tema de este libro de intención predominantemente pedagógica. En él se expone, con claridad y espíritu de síntesis, la evolución de la producción histórica de la Antigüedad a nuestros días, pero su estudio no se resume en una simple bibliografía. Deteniéndose en las principales aproximaciones (la práctica) y teorías (la epistemología) de la disciplina histórica, en el texto se encuentra cuando es preciso saber sobre la "escuela de los Annales" y la "Nueva Historia", sobre las relaciones que mantiene Clío con el marxismo y el estructuralismo o sobre el estado de la reflexión crítica contemporánea en Marrou, Veyne, de Certeau y otros autores.
Physical Description:281 p. ; 22 cm.
Bibliography:Incluye referencias bibliográficas (p. 269-273) e índice.
ISBN:8476008406
9788476008409