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Fundamentos de sintaxis formal /

Este libro constituye una introducción detallada a la sintaxis formal. Se diferencia de otros de su mismo ámbito en que abarca un conjunto de cuestiones considerablemente mayor y en que aborda los contenidos desde un punto de vista más pedagógico, sin renunciar por ello a la profundidad o al rigor e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Bosque, Ignacio
Otros Autores: Gutiérrez-Rexach, Javier (coaut)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Madrid : Akal, c2009.
Colección:Lingüística.
Temas:
Acceso en línea:Tabla de contenido

MARC

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245 1 0 |a Fundamentos de sintaxis formal /  |c Ignacio Bosque, Javier Gutiérrez- Rexach. 
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300 |a 799 p. :  |b il. ;  |c 24 cm. 
440 0 |a Lingüística. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. [741]-792). 
520 1 |a Este libro constituye una introducción detallada a la sintaxis formal. Se diferencia de otros de su mismo ámbito en que abarca un conjunto de cuestiones considerablemente mayor y en que aborda los contenidos desde un punto de vista más pedagógico, sin renunciar por ello a la profundidad o al rigor expositivo. El texto distingue las cuestiones asentadas de las polémicas y presenta las ventajas y los inconvenientes de cada opción teórica. Su objetivo es doble. Por una parte, se ha escrito con la intención de mostrar las unidades de la sintaxis formal contemporánea (entre otras, los conceptos de posición sintáctica, configuración formal, movimiento de constituyentes o nivel de representación), así como sus desarrollos actuales. Por otra, pretende contribuir a que el lector se familiarice con las prácticas habituales del trabajo científico aplicadas al estudio de la gramática: formación y contraste de hipótesis, valoración de argumentos, contraargumentos y predicciones, formulación e interpretación de condiciones restrictivas, etc. Por todo ello, constituye un manual de referencia para cursos universitarios de sintaxis, ade más de un texto de apoyo y consulta para los especialistas en filología, lingüística, filosofía o ciencias cognitivas que poseen interés en esta materia. 
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