Cómo redactar un tema : didáctica de la escritura /

Es o no conveniente el desarrollo de temas en clase? Este manual responde positivamente: saber llevar a término un texto complejo, como un ensayo o incluso un examen, debe ser una justa ambición en cualquier sistema de docencia. El problema estriba en la preparación. Un buen texto se suele considera...

Full description

Bibliographic Details
Call Number:LB2369 S4.7218
Main Author: Serafini, María Teresa
Other Authors: Premat, Rosa (tr)
Format: Book
Language:Español
Italiano
Published: México : Paidós, 1991.
Series:Instrumentos paidós ; 4
Subjects:
Report writing
Informes > Redacción
Tipografía práctica > Estilo literario
Table of Contents:
  • Primera parte. Desde el punto de vista del estudiante: cómo se desarrolla una redacción
  • Segunda parte. Desde el punto de vista del profesor: cómo se encarga, corrige y evalúa una redacción
  • Tercera parte. Didáctica de la escritura.

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