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  1. 1
    Las competencias en la educación superior : debates contemporáneos /
    por Díaz Flórez, Olga Cecilia
    Publicado 2018
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  2. 2
    Praxis der Individualisierung : wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren /
    por Widmer-Wolf, Patrik
    Publicado 2014
    Texto completo
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  3. 3
    Facing epistemic uncertainty : characteristics, possibilities, and limitations of a discursive contextualist approach to philosophy of education /
    por Goor, Roel van
    Publicado 2012
    Texto completo
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  4. 4
    Dissertation Solutions : a Concise Guide to Planning, Implementing, and Surviving the Dissertation Process.
    por Axelrod, Bradley
    Publicado 2012
    Texto completo
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  5. 5
    Facing epistemic uncertainty : characteristics, possibilities, and limitations of a discursive contextualist approach to philosophy of education /
    por Goor, Roel van
    Publicado 2012
    Texto completo
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  6. 6
    Making sense of virtual risks : a quasi-experimental investigation into game-based training /
    por Harteveld, Casper
    Publicado 2012
    Texto completo
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  7. 7
    Paradigmenwechsel als Feld strukturellen Lernens : Konsequenzen für die Herausbildung von Lernkulturen in der Transformationsgesellschaft /
    por Hilliger, Birgit
    Publicado 2012
    Texto completo
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  8. 8
    Eine relationale Perspektive auf Lernen : ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität /
    por Schaller, Franz
    Publicado 2012
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  9. 9
    Het Nederlands hoger onderwijsrecht : een thematisch commentaar op de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek /
    por Louw, Ruud Gerardus
    Publicado 2011
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  10. 10
    Bildung, Erziehung und Religion in Europa : politische, rechtshermeneutische und pädagogische Untersuchungen zum europäischen Bildungsauftrag in evangelischer Perspektive /
    por Lindner, Heike
    Publicado 2008
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