Literacy, Sexuality, Pedagogy : Theory and Practice for Composition Studies /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Alexander, Jonathan
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Logan, Utah : Utah State University Press, 2008.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Sex.
Gender identity.
Authorship > Study and teaching (Higher) > Social aspects.
English language > Rhetoric > Study and teaching > Social aspects.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

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