Cargando…

How Generation Z Galvanized a Revolutionary Movement against Myanmar's 2021 Military Coup /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jordt, Ingrid (Autor), Sue Ye Lin (Autor), Than, Tharapi (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Singapore : ISEAS-Yusof Ishak Institute ; 2021.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a22000004a 4500
001 musev2_85290
003 MdBmJHUP
005 20230905052749.0
006 m o d
007 cr||||||||nn|n
008 210504s2021 si o 00 0 eng d
010 |z  2021307366 
020 |a 9789814951746 
020 |z 9789814951739 
035 |a (OCoLC)1259322958 
040 |a MdBmJHUP  |c MdBmJHUP 
100 1 |a Jordt, Ingrid,  |e author. 
245 1 0 |a How Generation Z Galvanized a Revolutionary Movement against Myanmar's 2021 Military Coup /   |c Ingrid Jordt, Tharaphi Than, Sue Ye Lin. 
264 1 |a Singapore :  |b ISEAS-Yusof Ishak Institute ;  |c 2021. 
264 3 |a Baltimore, Md. :  |b Project MUSE,   |c 2021 
264 4 |c ©2021. 
300 |a 1 online resource (33 pages). 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 0 |a Trends in Southeast Asia,  |x 0219-3213 ;  |v TRS7/21 
546 |a In English. 
588 |a Description based on print version record. 
650 7 |a Protest movements.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01079826 
650 7 |a Civil-military relations.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00862889 
650 0 |a Civil-military relations  |z Burma. 
650 0 |a Protest movements  |z Burma. 
651 7 |a Burma.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01207835 
651 0 |a Burma  |x History  |y Coup d'etat, 2021. 
655 7 |a History.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01411628 
655 7 |a Electronic books.   |2 local 
700 0 |a Sue Ye Lin  |e author. 
700 1 |a Than, Tharapi  |e author. 
710 2 |a ISEAS-Yusof Ishak Institute,  |e publisher. 
710 2 |a Project Muse.  |e distributor 
830 0 |a Book collections on Project MUSE. 
856 4 0 |z Texto completo  |u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/85290/ 
945 |a Project MUSE - Custom Collection 
945 |a Project MUSE - 2021 Complete 
945 |a Project MUSE - 2021 History