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Separate Schools : Gender, Policy, and Practice in Postwar Soviet Education /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Ewing, E. Thomas, 1965-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: DeKalb : Northern Illinois University Press, 2010.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Descripción Física:1 online resource (418 pages).
Bibliografía:Includes bibliographical references and index.
ISBN:9781501757563