Enseigner les mathématiques. Des intentions à préciser pour planifier, guider et interpréter

Mostrar otras versiones (1)
Detalles Bibliográficos
Autor principal: DeBlois, Lucie, 1956- (auteur.)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: [Quebec (Québec)] : Presses de l'Universite Laval, [2011]
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Number concept in children.
Mathematics teachers > Training of.
Mathematics > Study and teaching (Secondary)
Mathematics > Study and teaching (Primary)
Mathematics > Study and teaching > Evaluation.
Concept de nombre chez l'enfant.
Professeurs de mathematiques > Formation.
Mathematiques > Étude et enseignement (Secondaire) > Quebec (Province)
Mathematiques > Étude et enseignement (Primaire) > Quebec (Province)
Mathematiques > Étude et enseignement > Quebec (Province) > Évaluation.
Mathematics > Study and teaching (Secondary) > Quebec (Province)
Mathematics > Study and teaching (Primary) > Quebec (Province)
Mathematics > Study and teaching > Quebec (Province) > Evaluation.
Quebec.
Livres electroniques.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a22000004a 4500
001 musev2_82175
003 MdBmJHUP
005 20230905052430.0
006 m o d
007 cr||||||||nn|n
008 210204t20112011quc o 00 0 fre d
020 |a 9782763711102 
020 |z 9782763791104 
035 |a (OCoLC)1236192583 
040 |a MdBmJHUP  |c MdBmJHUP 
100 1 |a DeBlois, Lucie,  |d 1956-  |e auteur. 
245 1 0 |a Enseigner les mathématiques. Des intentions à préciser pour planifier, guider et interpréter 
264 1 |a [Quebec (Québec)] :  |b Presses de l'Universite Laval,  |c [2011] 
264 3 |a Baltimore, Md. :  |b Project MUSE,   |c 2021 
264 4 |c ©[2011] 
300 |a 1 online resource (240 pages):   |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
588 |a Description based on print version record. 
650 7 |a Number concept in children.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01041211 
650 7 |a Mathematics teachers  |x Training of.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01012353 
650 7 |a Mathematics  |x Study and teaching (Secondary)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01012305 
650 7 |a Mathematics  |x Study and teaching (Primary)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01012297 
650 7 |a Mathematics  |x Study and teaching  |x Evaluation.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01012245 
650 6 |a Concept de nombre chez l'enfant. 
650 6 |a Professeurs de mathematiques  |x Formation. 
650 6 |a Mathematiques  |x Étude et enseignement (Secondaire)  |z Quebec (Province) 
650 6 |a Mathematiques  |x Étude et enseignement (Primaire)  |z Quebec (Province) 
650 6 |a Mathematiques  |x Étude et enseignement  |z Quebec (Province)  |x Évaluation. 
650 0 |a Number concept in children. 
650 0 |a Mathematics teachers  |x Training of. 
650 0 |a Mathematics  |x Study and teaching (Secondary)  |z Quebec (Province) 
650 0 |a Mathematics  |x Study and teaching (Primary)  |z Quebec (Province) 
650 0 |a Mathematics  |x Study and teaching  |z Quebec (Province)  |x Evaluation. 
651 7 |a Quebec.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01207316 
655 6 |a Livres electroniques. 
655 7 |a Electronic books.   |2 local 
710 2 |a Project Muse.  |e distributor 
830 0 |a Book collections on Project MUSE. 
856 4 0 |z Texto completo  |u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/82175/ 
945 |a Project MUSE - Custom Collection 

Ejemplares similares