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(Se) Former à et par l'écriture du qualitatif /
"(Se) former « à » et « par » l'écriture du qualitatif s'adresse tout particulièrement aux étudiantes et étudiants des cycles supérieurs qui s'intéressent à l'écriture en recherche qualitative et à son apprentissage. Il s'adresse également aux directions de r...
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| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
[Québec] :
Presses de l'Université Laval,
[2021]
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| Colección: | Book collections on Project MUSE.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- PRÉFACE - INTRODUCTION - PARTIE 1 (SE) FORMER «À» L'ÉCRITURE DU QUALITATIF - Chapitre 1. Se former à l'écriture qualitative / Linda Bensalah et Saïdou Segueda - Chapitre 2. Accompagner les doctorantes et doctorants dans l'appropriation de genres textuels / Christiane Blaser et Stéphanie Lanctôt - Chapitre 3. Rédiger une problématique en recherche qualitative ou l'enjeu de l'affirmation du chercheur à travers l'écriture / Priscilla Boyer et Stéphane Martineau - Chapitre 4. Pour une écriture descriptive de la fabrication des résultats en recherche qualitative / Marie-Hélène Forget - Chapitre 5. S'approprier le genre et développer son style d'écriture en recherche qualitative / Joëlle Morrissette - Chapitre 6. L'écriture de recherches «qualitatives», une écriture particulière, une formation spécifique ? / Yves Reuter - INTERMÈDE - Chapitre 7. Soutenir l'engagement dans la rédaction de mémoires, de thèses et d'articles / Sara Mathieu-C., Émilie Tremblay-Wragg, Marie-Ève Gadbois et Élise Labonté-Lemoyne - PARTIE 2 (SE) FORMER «PAR» L'ÉCRITURE DU QUALITATIF - Chapitre 8. L'apprentissage de l'écriture par l'écriture: déconstruction d'un mythe et façonnage de sa pratique / Annabelle Ponsin et Geneviève Robert-Huot - Chapitre 9. De l'intérêt d'un atelier d'écriture créative pour former et se former à l'écriture en contexte universitaire / Jacqueline Lafont-Terranova - Chapitre 10. Savoirs situés et emploi du journal de bord: des leviers pour l'écrit du qualitatif en sciences humaines et sociales / Marie-Claude Bernard et Alice Vanlint - Chapitre 11. L'analyse en mode écriture: l'écriture comme révélateur de l'analyse / Jacques Hillion - Chapitre 12. Comment la production de données issues de l'expérience artistique agit sur l'écriture d'une thèse de type recherche-création en arts vivants? / Johanna Bienaise, Caroline Raymond, Myriam Perraton-Lambert, Marie-Christine Lesage et Isabelle Héroux - Chapitre 13. Brèves remarques sur l'écriture comme corps des méthodes qualitatives / Jacques Hamel - CONCLUSION