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Les inégalités scolaires. Actes de la 2e édition de l'Université d'été francophone /

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Bibliotheque numerique canadienne (Firme) (distributeur.)
Otros Autores: Fahrni, Laurent (editeur intellectuel,, auteur.), Tardif, Suzie (editeur intellectuel,, auteur.), Teixeira, Marta (editeur intellectuel,, auteur.), Gremion, Lise (editeur intellectuel,, auteur.), Dumoulin, Catherine (editeur intellectuel,, auteur.)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Ottawa, Ontario : Bibliotheque numerique canadienne, 2019.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Presentation generale de l'Universite d'ete 2018
  • Thematique de l'Universite d'ete 2018 : Articuler la pratique, la formation et la recherche pour developper nos actions / Catherine Dumoulin et Lise Gremion
  • Politiques publiques pour l'education specialisee : recits d'une recherche realisee au reseau public de l'État de Rondônia au nord du Bresil / Deusodete Rita da Silva Aimi
  • Questionner et agir sur les inegalites d'acces en milieu scolaire / Anastasie Amboule Abath
  • Recits de diversites et de droits de la personne : la contre-hegemonie politico-pedagogique des enseignants activistes / Carlos Alberto Caetano et Filomena Maria de Arruda Monteiro
  • Recits sur l'inclusion d'enfants à besoins educatifs speciaux dans une ecole publique primaire situee à Cuiabá, centre ouest du Bresil / Sandra Pavoeiro Tavares Carvalho
  • Les inegalites sociogeographiques / Pierre Curchod et Sophie Marchand Reymond
  • Une reflexion sur la rentabilite economique et sociale de l'education / Catherine Dumoulin, Lise Gremion et Salmata Ouedraogo
  • L'appropriation de l'espace physique et symbolique dans la construction de la relation ecole-famille-communaute : une source d'inegalites sociogeographiques? / Laurent Fahrni
  • La categorie "eleve en difficulte d'0apprentissage en mathematiques" : une construction institutionnelle, symbolique et materielle / Genevieve Fortier-Moreau
  • Des eleves en situation de difficultes d'apprentissage et la mise en oeuvre des projets de progression de l'enseignement par cycles à Cuiabá, Bresil / Daniela Maria Almeida de Lima et Rute Cristina Domingos da Palma
  • Recits d'enseignants à propos des chiquitanos dans le contexte d'une ecole situee à la frontiere entre le Bresil et la Bolivie / Lineuza Leite Moreira, Eliane das Neves Moura et Filomena Maria de Arruda Monteiro
  • L'inegalite regionale dans l'Amazonie bresilienne et l'education professionnelle : la recherche locale comme strategie / Claudio Afonso Peres
  • Le territoire influence-t-il la reussite et la perseverance scoalires? / Jean-Guillaume Simard et Michaël Gaudreault
  • D'un côte à l'autre de l'ocean, les systemes scolaires du Quebec et de la Suisse
  • Qu'en est-il du systeme scolaire quebecois? / Suzie Tardif
  • Qu'en est-il du systeme scolaire de la Suisse (plus particulierement vaudois)? / Catherine Torgue
  • Un concept egalitaire de l'intelligence pour contrer la categorisation de jeunes Quebecois et la sous-estimation de leurs capacites / Marta Teixeira
  • Étude de cas : croyances d'un eleve de la classe de soutien d'une ecole publique d'enseignement primaire, à Cuiabá, sur les mathematiques / Mariana Honório de Alencastro Teles et Rute Cristina Domingos da Palma
  • Schizophrenie face aux inegalites : comment la psychologie peut contribuer à la fois à l'amplification et à la reduction des inegalites scolaires / Karine N. Tremblay, Patrick Bonvin et Jacinthe Dion
  • Conclusion
  • Comite editorial des Actes de la deuxieme edition de l'Universite d'ete francophone sur les inegalites scolaires.