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Concevoir une formation continue en ligne pour les professionnels de la santé /
Le present ouvrage presente des recommandations pratiques en matiere de conception de formation continue en ligne. Il s'appuie sur une revue de la litterature issue de diverses disciplines, comme la psychologie, l'education ou la communication, et en fait une synthese structuree selon un c...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Baltimore, Maryland :
Project Muse,
2019
|
| Colección: | Book collections on Project MUSE.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 082 | 0 | |a 374/.26402461 |2 23 | |
| 100 | 1 | |a Valois, Pierre, |d 1960- |e author. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Concevoir une formation continue en ligne pour les professionnels de la santé / |c Pierre Valois, Jean-Sebastien Renaud, Claudine Ouellet, Patrick Blouin. |
| 264 | 1 | |a Baltimore, Maryland : |b Project Muse, |c 2019 | |
| 264 | 3 | |a Baltimore, Md. : |b Project MUSE, |c 2019 | |
| 264 | 4 | |c ©2019 | |
| 300 | |a 1 online resource (148 pages): |b illustrations. | ||
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| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Issued as part of book collections on Project MUSE. | ||
| 504 | |a Includes bibliographical references. | ||
| 505 | 0 | |a L'elaboration d'une formation continue en ligne : quelques considerations preliminaires -- La satisfaction de l'apprenant en ligne -- L'apprentissage -- Le changement d'attitude -- De la formation à la pratique | |
| 506 | |a Access restricted to authorized users and institutions. | ||
| 520 | |a Le present ouvrage presente des recommandations pratiques en matiere de conception de formation continue en ligne. Il s'appuie sur une revue de la litterature issue de diverses disciplines, comme la psychologie, l'education ou la communication, et en fait une synthese structuree selon un cadre conceptuel integrateur inspire de deux modeles d'evaluation de formation (Kirkpatrick, 1994 et Moore, 2003). Apres une presentation generale de la demarche d'elaboration d'une formation continue en ligne, les chapitres suivants abordent à tour de rôle les criteres retenus pour evaluer une formation : - La satisfaction de l'apprenant: l'apprenant est-il interesse par les sujets proposes et satisfait de la formation reçue ? - L'apprentissage : l'apprenant a-t-il acquis de nouvelles connaissances ? - Le changement d'attitude : l'attitude de l'apprenant a-t-elle ete modifiee positivement, le cas echeant ? - Le changement de comportement ; le contenu de la formation est-il transfere concretement dans la pratique professionnelle ? Des exemples sont egalement presentes pour illustrer de quelle façon les notions abordees peuvent être utilisees en pratique. Enfin, au terme de chacun des chapitres, des elements-cles à retenir permettent de resumer les contenus principaux. S'adressant aux chercheurs, aux pedagogues et aux etudiants, cette contribution vise à soutenir ceux qui desirent se familiariser davantage à la conception de formation continue en ligne ou qui sont engages dans une telle demarche. | ||
| 588 | |a Description based on print version record. | ||
| 650 | 0 | |a Medical personnel. | |
| 650 | 0 | |a Web-based instruction. | |
| 650 | 0 | |a Continuing education. | |
| 655 | 7 | |a Electronic books. |2 local | |
| 700 | 1 | |a Blouin, Patrick, |d 1983- |e author. | |
| 700 | 1 | |a Ouellet, Claudine, |e author. | |
| 700 | 1 | |a Renaud, Jean-Sebastien, |d 1980- |e author. | |
| 710 | 2 | |a Project Muse, |e distributor. | |
| 776 | 1 | 8 | |i Print version: |z 9782763743714 |
| 710 | 2 | |a Project Muse. |e distributor | |
| 830 | 0 | |a Book collections on Project MUSE. | |
| 856 | 4 | 0 | |z Texto completo |u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/71461/ |
| 945 | |a Project MUSE - Custom Collection | ||
| 945 | |a Project MUSE - 2019 Complete | ||
| 945 | |a Project MUSE - 2019 Public Health and Health Policy | ||