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Le travail enseignant à travers le prisme de l'expérience : connaissance, apprentissage, identité /
Cet ouvrage reunit des chercheurs et des chercheuses de differentes universites du Quebec. Il est l'occasion de faire le point sur cette notion d'experience polysemique abondamment utilisee dans les recherches en enseignement et dans les programmes de formation des enseignants. Il contribu...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Baltimore, Maryland :
Project Muse,
2019
|
| Colección: | Collection Formation et profession.
Book collections on Project MUSE. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | Cet ouvrage reunit des chercheurs et des chercheuses de differentes universites du Quebec. Il est l'occasion de faire le point sur cette notion d'experience polysemique abondamment utilisee dans les recherches en enseignement et dans les programmes de formation des enseignants. Il contribue à clarifier cette notion en recherche et à situer ses enjeux specifiques pour la formation initiale des enseignants, l'insertion professionnelle et la formation continue, à l'egard de ses differentes composantes (pedagogiques, pratiques, etc.). Il offre l'occasion d'explorer comment les experiences des uns et des autres (enseignants, superviseurs, etudiants, immigrants, etc.) se conjuguent dans le travail enseignant et la formation en enseignement, et comment elles sont prises en compte et en vue de quels apprentissages. |
|---|---|
| Notas: | Issued as part of book collections on Project MUSE. |
| Descripción Física: | 1 online resource (236 pages). |
| Bibliografía: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9782763738413 |
| Acceso: | Access restricted to authorized users and institutions. |