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| 040 |
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|a MdBmJHUP
|c MdBmJHUP
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| 245 |
0 |
0 |
|a Théorie U - Changement émergent et innovation :
|b Modèles, applications et critique /
|c sous la direction d'Isabelle Mahy et Paul Carle.
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| 264 |
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1 |
|a Quebec :
|b Presses de l'Universite du Quebec,
|c 2012.
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| 264 |
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3 |
|a Baltimore, Md. :
|b Project MUSE,
|c 2014
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| 264 |
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4 |
|c ©2012.
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| 300 |
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|a 1 online resource (282 pages):
|b illustrations
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| 336 |
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|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computer
|b c
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
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| 505 |
0 |
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|a ""Must 4â€?: Ã?prouver vÃritablement les Ãmotions difficiles pour pouvoir en sortir""""Must 5â€?: Prendre le temps de bien prÃparer le dÃpart""; ""Must 6â€?: Prendre le temps de sÃcuriser mais jamais complÃ?tement""; ""Must 7â€?: Ne pas oublier de bien scander les Ãtapes du processus et de prÃparer le retour""; ""Must 8â€?: Humanismeâ€?: relire, frÃquenter des activitÃs de formation continue,  pratiquer""; ""Must 9â€?: CrÃativitÃ, crÃativitÃ, crÃativitÃ""; ""Must 10â€?: En remontant""; ""Must 11â€?: Rester à lâ€?affût de la nouveautÃ""; ""Conclusion""; ""Annexe 1""
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|a ""Liste des courbes en U rÃpertoriÃes""""Annexe 2""; ""Quelques courbes en U""; ""Bibliographie""; ""partie 2""; ""Les fondements dâ€?une approche Ãthique et esthÃtique de lâ€?intervention""; ""Chapitre 2""; ""Â"â€?Faire communautÃâ€?Â" ou le changement Ãmergent, des semailles aux moissons de lâ€?innovation sociale""; ""Fondements, approche et pratiques dâ€?un mouvement dâ€?intervention citoyen""; ""Isabelle Mahy""; ""1. Les enjeuxâ€?: toxicità et innovation""; ""2. La naissance dâ€?une approche alternative innovante""; ""3. Les fondements""; ""3.1. Apprendre autrement""
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0 |
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|a ""3.2. La thÃorie du changement de Scharmer""""3.2.1. Lâ€?Ãmergence de la capacità collective""; ""3.2.2. Le modÃ?le de Presencing""; ""3.3. Les pratiques de participation dÃmocratique""; ""3.3.1. La pratique du forum ouvert""; ""3.3.2. Les conversations de cafÃ""; ""3.3.3. Les cercles de dialogue""; ""4. Discussion""; ""Bibliographie""; ""Chapitre 3""; ""Faire communautà et en Ãvoquer la mÃmoire par la mÃdiation esthÃtique""; ""Fondements et pratiques du processus mÃmoriel collectif intitulà Â"â€?Le 3e Å?ilâ€?Â"""; ""Isabelle Mahy et Guillaume Lemire""
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|a ""Introduction""; ""Isabelle Mahy et Paul Carle""; ""La nÃcessità dâ€?innover""; ""Le changement en U""; ""U, Ãthique et esthÃtique""; ""partie 1""; ""Les courbes en U""; ""Chapitre 1""; ""Lâ€?analyse de quelques propriÃtÃs des modÃ?les de changement en U et les interventions possibles""; ""Paul Carle""; ""1. Lâ€?analyse des courbes en U""; ""1.1. Quelques caractÃristiques communes aux diverses courbes""; ""1.2. Les courbes en Uâ€?: apprentissage et changement selon Bateson""; ""1.3. La structure des passages et des transitions des courbes en U""
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0 |
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|a ""1.3.1. La pÃriode prÃliminaire et lâ€?arrivÃe au seuil""""1.3.2. La pÃriode postliminaire et la victoire""; ""1.3.3. La pÃriode liminaire et lâ€?Ãpreuve""; ""2. Les interventions dans les processus en Uâ€?: attitudes et approches""; ""2.1. Les courbes en Uâ€?: des cartes routiÃ?res ou des rÃcits de voyageâ€??""; ""2.2. Les 11 points à ne pas perdre de vue""; ""Must 1â€?: Lâ€?ître humain est digne de confiance""; ""Must 2â€?: Soigner le groupe, la communautà de passage, la communitas""; ""Must 3â€?: Lâ€?absence du pouvoir de lâ€?expÃrience sur et dans le groupe""
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|a Description based on print version record.
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| 650 |
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7 |
|a Technological innovations
|x Social aspects.
|2 fast
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| 650 |
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7 |
|a Social change.
|2 fast
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7 |
|a Organizational change.
|2 fast
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7 |
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|2 fast
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7 |
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|a Changement organisationnel.
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|x Aspect social.
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|x Coaching of.
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|x Social aspects.
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|a Social change.
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| 655 |
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7 |
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1 |
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|a Carle, Paul,
|d 1948-
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|a Mahy, Isabelle.
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|z Texto completo
|u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/25254/
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|a Project MUSE - Custom Collection
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|a Project MUSE - Archive Complete Supplement II
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