MARC

LEADER 00000cam a22000004a 4500
001 musev2_25225
003 MdBmJHUP
005 20230905042702.0
006 m o d
007 cr||||||||nn|n
008 130529s2012 quc o 00 0 fre d
010 |z  2012515043 
020 |a 9782760535589 
020 |z 9782760535572 
035 |a (OCoLC)844941040 
040 |a MdBmJHUP  |c MdBmJHUP 
041 0 |a fre  |b eng 
245 0 4 |a Les universités nouvelles :   |b Enjeux et perspectives /   |c sous la direction de Lyse Roy et Yves Gingras. 
264 1 |a Quebec :  |b Presses de l'Universite du Quebec,  |c 2012. 
264 3 |a Baltimore, Md. :  |b Project MUSE,   |c 2014 
264 4 |c ©2012. 
300 |a 1 online resource (344 pages):   |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 0 |a Collection Enseignement superieur ;  |v 20 
546 |a Text chiefly in French, some English. 
588 |a Description based on print version record. 
650 7 |a Education, Higher.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903005 
650 7 |a Community and college.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00870663 
650 7 |a Universities and colleges.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01161597 
650 7 |a EDUCATION  |x History.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Higher.  |2 bisacsh 
650 6 |a Universites  |x Histoire  |y 20e siecle  |v Congres. 
650 6 |a Relations universite-collectivite  |x Histoire  |y 20e siecle  |v Congres. 
650 6 |a Enseignement superieur  |x Histoire  |y 20e siecle  |v Congres. 
650 0 |a Universities and colleges  |x History  |y 20th century  |v Congresses. 
650 0 |a Community and college  |x History  |y 20th century  |v Congresses. 
650 0 |a Education, Higher  |x History  |y 20th century  |v Congresses. 
650 0 |a Universities  |x History  |y 20th century  |v Congresses. 
610 2 6 |a Universite du Quebec à Montreal  |x Histoire  |v Congres. 
655 7 |a History.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01411628 
655 7 |a Conference papers and proceedings.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01423772 
655 7 |a Electronic books.   |2 local 
700 1 |a Roy, Lyse,  |d 1963- 
700 1 |a Gingras, Yves,  |d 1954- 
710 2 |a Project Muse.  |e distributor 
830 0 |a Book collections on Project MUSE. 
856 4 0 |z Texto completo  |u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/25225/ 
945 |a Project MUSE - Custom Collection 
945 |a Project MUSE - 2012 Higher Education Supplement II 
945 |a Project MUSE - 2012 Complete Supplement II