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L'école actuelle face au changement : Instruire, éduquer ou socialiser /
L'ecole actuelle est de plus en plus remise en question, notamment en ce qui concerne sa fonction educative. Pressee de toutes parts, il lui faut redefinir sa mission: instruire, eduquer ou socialiser ou les trois à la fois? Ce ne sont là que quelques-unes des questions que se posent les aute...
| Autores Corporativos: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Quebec [Que.] :
Presses de l'Universite du Quebec,
2006.
|
| Colección: | Book collections on Project MUSE.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 245 | 0 | 2 | |a L'école actuelle face au changement : |b Instruire, éduquer ou socialiser / |c sous la direction de Yves Montoya, Jean-Paul Martinez, Gerald Boutin ; avec les contributions de Universite Victor Segalen Bordeau 2, Universite du Quebec à Montreal. |
| 264 | 1 | |a Quebec [Que.] : |b Presses de l'Universite du Quebec, |c 2006. | |
| 264 | 3 | |a Baltimore, Md. : |b Project MUSE, |c 2013 | |
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| 490 | 0 | |a Recherches enseignement, education et formation en espaces francophones ; |v no 6 | |
| 505 | 0 | |a L'ÉCOLE ACTUELLE FACE AU CHANGEMENT; Avant-propos; Table des matieres; Partie 1_Problematique de l'ecole face au changement; L'ecole face à ses nouveaux defis; Violences à l'ecole en France; Quels savoirs pour apprendre au XXIe siecle?; Les obstacles à l'application des innovations proposees par les reformes des systemes scolaires; Difficulte d'enseigner, difficulte d'apprendre; Partie 2_Études de cas, recherches et recits d'experiences; La dynamique relationnelle pere-fils et les difficultes de lecture et du comportement; Institutionnalisation de la regulation marchande en education. | |
| 505 | 0 | |a La fonction educative à l'education des adultesL'education à la citoyennete; La medicalisation de problemes scolaires; Les preoccupations des professeurs en administration de l'education à l'egard de leur champ d'etudes; Compte rendu de lecture. | |
| 520 | |a L'ecole actuelle est de plus en plus remise en question, notamment en ce qui concerne sa fonction educative. Pressee de toutes parts, il lui faut redefinir sa mission: instruire, eduquer ou socialiser ou les trois à la fois? Ce ne sont là que quelques-unes des questions que se posent les auteurs de ce numero de la revue Les recherches en espaces francophones, enseignement, education, formation. | ||
| 588 | |a Description based on print version record. | ||
| 650 | 7 | |a Teaching |x Social aspects. |2 fast |0 (OCoLC)fst01144616 | |
| 650 | 7 | |a Educational sociology. |2 fast |0 (OCoLC)fst00903596 | |
| 650 | 7 | |a Educational change. |2 fast |0 (OCoLC)fst00903371 | |
| 650 | 7 | |a School improvement programs. |2 fast |0 (OCoLC)fst01107461 | |
| 650 | 7 | |a EDUCATION |x Teaching Methods & Materials |x General. |2 bisacsh | |
| 650 | 6 | |a Enseignement |x Aspect social. | |
| 650 | 6 | |a Sociologie de l'education. | |
| 650 | 6 | |a Enseignement |x Reforme. | |
| 650 | 6 | |a Enseignement |x Aspect social |v Études de cas. | |
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| 650 | 0 | |a Teaching |x Social aspects |v Case studies. | |
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| 945 | |a Project MUSE - Archive Political Science and Policy Studies Supplement | ||