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LEADER |
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040 |
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|a MdBmJHUP
|c MdBmJHUP
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245 |
0 |
0 |
|a Réfléchir pour évaluer des compétences professionnelles à l'enseignement :
|b Deux regards, l'un québécois et l'autre suisse /
|c sous la direction de Louise Lafortune [and others] ; preface de Sylvie Turcotte.
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264 |
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1 |
|a Quebec :
|b Presses de l'Universite du Quebec,
|c 2008.
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264 |
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3 |
|a Baltimore, Md. :
|b Project MUSE,
|c 2013
|
264 |
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4 |
|c ©2008.
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300 |
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|a 1 online resource (288 pages).
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336 |
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|a text
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a computer
|b c
|2 rdamedia
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338 |
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|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
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490 |
0 |
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|a Collection Éducation intervention ;
|v 23
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505 |
0 |
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|a ""PrÃface""; ""Table des matiÃ?res""; ""Introduction_Ã?valuer des compÃtences professionnelles à l'enseignement""; ""Chapitre 1_L'Ãvaluation intÃgrÃe à la formation par compÃtences""; ""Chapitre 2_Une Ãvaluation situÃe authentique""; ""Chapitre 3_L'encadrement, l'Ãvaluation et la concertation au service de la formation des stagiaires en enseignement""; ""Chapitre 4_L'Ãvaluation des compÃtences en milieu professionnel""; ""Chapitre 5_L'Ãvaluation des compÃtences professionnelles relatives à l'acte d'enseigner""
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505 |
0 |
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|a ""Chapitre 6_Ã?valuer en mîme temps que les compÃtences se dÃveloppent""""Chapitre 7_Bilan de l'Ãtat des compÃtences professionnelles du futur enseignant""; ""Chapitre 8_Le mÃmoire professionnel""; ""Chapitre 9_Le regard sur soi et sur son action de formation""; ""Chapitre 10_Moments d'Ãvaluation""; ""Chapitre 11_La prise en compte des savoirs disciplinaires dans l'Ãvaluation de la compÃtence dite culturelle en formation à l'enseignement""; ""Chapitre 12_DÃvelopper et Ãvaluer la compÃtence Ãthique en formation à l'enseignement""; ""Notices biographiques""
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588 |
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|a Description based on print version record.
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650 |
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7 |
|a Vocational qualifications.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01168643
|
650 |
|
7 |
|a Teaching
|x Practice.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01144605
|
650 |
|
7 |
|a Teachers
|x Rating of.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01144352
|
650 |
|
7 |
|a Follow-up in teacher training.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00930389
|
650 |
|
7 |
|a STUDY AIDS
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|2 bisacsh
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650 |
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7 |
|a EDUCATION
|x Evaluation.
|2 bisacsh
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650 |
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6 |
|a Enseignants
|x Formation
|x Évaluation.
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650 |
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6 |
|a Enseignants
|x Évaluation.
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650 |
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6 |
|a Enseignement
|x Pratique.
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650 |
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6 |
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650 |
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2 |
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650 |
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0 |
|a Vocational qualifications.
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650 |
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0 |
|a Teaching
|x Practice.
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650 |
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0 |
|a Teachers
|x Rating of.
|
650 |
|
0 |
|a Follow-up in teacher training.
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655 |
|
6 |
|a Livres electronique.
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655 |
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7 |
|a Electronic books.
|2 local
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700 |
1 |
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|a Lafortune, Louise.
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710 |
2 |
|
|a Project Muse.
|e distributor
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830 |
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0 |
|a Book collections on Project MUSE.
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856 |
4 |
0 |
|z Texto completo
|u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/20276/
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945 |
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|a Project MUSE - Custom Collection
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945 |
|
|
|a Project MUSE - Archive Complete Supplement
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