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|
| 040 |
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|a MdBmJHUP
|c MdBmJHUP
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| 245 |
0 |
3 |
|a Le rapport à l'écrit :
|b Habitus culturel et diversité /
|c sous la direction de Carole Fleuret et Isabelle Montesinos-Gelet.
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| 264 |
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1 |
|a Quebec [Que.] :
|b Presses de l'Universite du Quebec,
|c 2012.
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| 264 |
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3 |
|a Baltimore, Md. :
|b Project MUSE,
|c 2012
|
| 264 |
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4 |
|c ©2012.
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| 300 |
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|a 1 online resource (260 pages):
|b illustrations, digital file
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| 336 |
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|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
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| 505 |
0 |
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|a ""Table des matiÃ?res""; ""Liste des figures et tableaux""; ""Introduction""; ""Partie 1 -- La relation entre la socialisation primaire et la socialisation secondaire""; ""1 -- Partir dâ€?oeuvres de littÃrature de jeunesse pour explorer le capital culturel des ÃlÃ?ves""; ""2 -- La littÃratie familiale""; ""3 -- L'environnement socioculturel et l'apprentissage de l'Ãcrit chez l'ÃlÃ?ve marocain rural""; ""Partie 2 -- La socialisation secondaire et le rÃ?le de l'enseignemetn dans l'appropriation des normes linguistiques""
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| 505 |
0 |
|
|a ""4 -- Une Ãtude de cas des pratiques d'un enseignante experte et de leur influence sur le rapport à l'Ãcrit d'ÃlÃ?ves issus d'un milieu dÃfavorisÃ""""5 -- Partir dâ€?oeuvres de littÃraturede jeunesse pour explorerle capital culturel des ÃlÃ?ves""; ""Partie 3 -- La prise en compte de l'hÃtÃrogÃnÃitÃ""; ""6 -- Les choix de types de livres d'ÃlÃ?ves du 1er cycle du primaire lors de la pÃriode de lecture personnelle""; ""7 -- Des pratiques de la langue Ãcrite d'enseignants experts au 1er cycle du primaire à MontrÃal""; ""8 -- L'autobiographie de scripteur""
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| 505 |
0 |
|
|a ""9 -- Les difficultÃs de la maîtrise de l'Ãcrit chez les Ãtudiants marocains""""Partie 4 -- Le support et la nature de ce qui est fixà par l'Ãcrit""; ""10 -- La transformation de l'Ãcrit et la compÃtence navigationnelle""; ""11 -- L'apport de la sÃmiologie du discours musical dans la comprÃhension d'un texte Ãcrit chez des ÃlÃ?ves au 2e cycle du primaire""; ""Conclusion""; ""Notices biographiques""
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| 588 |
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|a Description based on print version record.
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| 650 |
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7 |
|a Socialization.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01123768
|
| 650 |
|
7 |
|a Multicultural education.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01028816
|
| 650 |
|
7 |
|a Literacy.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00999859
|
| 650 |
|
7 |
|a Language arts.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00992284
|
| 650 |
|
7 |
|a Children's literature
|x Study and teaching.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00855844
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCATION
|x Elementary.
|2 bisacsh
|
| 650 |
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7 |
|a literacy.
|2 aat
|
| 650 |
|
6 |
|a Socialisation.
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| 650 |
|
6 |
|a Litterature de jeunesse
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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6 |
|a Français (Langue)
|x Français ecrit
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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6 |
|a Éducation interculturelle.
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| 650 |
|
6 |
|a Arts du langage.
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| 650 |
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6 |
|a Alphabetisation.
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| 650 |
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2 |
|a Educational Status
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| 650 |
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2 |
|a Socialization
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| 650 |
|
0 |
|a Language arts.
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| 650 |
|
0 |
|a Socialization.
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| 650 |
|
0 |
|a Multicultural education.
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| 650 |
|
0 |
|a Literacy.
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| 650 |
|
0 |
|a French language
|x Written French
|x Study and teaching.
|
| 650 |
|
0 |
|a Children's literature
|x Study and teaching.
|
| 655 |
|
7 |
|a Electronic books.
|2 local
|
| 700 |
1 |
|
|a Montesinos-Gelet, Isabelle.
|
| 700 |
1 |
|
|a Fleuret, Carole,
|d 1963-
|
| 710 |
2 |
|
|a Project Muse.
|e distributor
|
| 830 |
|
0 |
|a Book collections on Project MUSE.
|
| 856 |
4 |
0 |
|z Texto completo
|u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/20268/
|
| 945 |
|
|
|a Project MUSE - Custom Collection
|
| 945 |
|
|
|a Project MUSE - 2012 Complete
|
