Collaborer pour apprendre et faire apprendre : La place des outils technologiques /

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Une reflexion sur ce que les technologies de l'information et de la communication (TIC) apportent à l'apprentissage, sous l'angle des interactions humaines plutôt que sous celui du rapport personne-machine.

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Nault, Therese, 1949-, Deaudelin, Colette, 1956-, Aube, Michel
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Sainte-Foy [Que.] : Presses de l'Universite du Quebec, 2003.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Team learning approach in education.
Peer teaching.
Interaction analysis in education.
Educational technology.
Distance education.
Computer-assisted instruction.
EDUCATION / General
EDUCATION > Experimental Methods.
EDUCATION > Teaching Methods & Materials > General.
Interaction en education.
Enseignement par les pairs.
Apprentissage > Travail en equipe.
Enseignement assiste par ordinateur.
Enseignement à distance.
Technologie educative.
Computer-Assisted Instruction
Educational Technology
Livres electroniques.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • COLLABORER POUR APPRENDRE ET FAIRE APPRENDRE; Preface_Apprendre ensemble; Table des matieres; Introduction_Apport des TIC à l'apprentissage collaboratif; Partie 1_Cadres de reference et ingenierie pedagogique; Chapitre 1_Scenarisation interactive en teleapprentissage universitaire; Chapitre 2_Conception d'activites d'apprentissage collaboratif en mode virtuel; Chapitre 3_Apprentissage collaboratif; Synthese 1_Un regard sur les concepts; Partie 2_Analyse des interactions; Chapitre 4_Collaboration par les TIC; Chapitre 5_Forum de discussion en formation des maîtres.
  • Chapitre 6_Interactions epistemiques mediatisees par ordinateurChapitre 7_Collaboration en face à face et à distance; Synthese 2_Un regard sur les concepts; Partie 3_Appropriation et impact des dispositifs; Chapitre 8_Reussite d'une activite d'apprentissage; Chapitre 9_Communaute virtuelle; Chapitre 10_Communaute de recherche et formation scientifique des jeunes; Chapitre 11_Écriture collaborative integrant l'ordinateur; Synthese 3_Un regard sur les concepts ... ; Conclusion_Cooperation, collaboration et TIC; Notices biographiques.

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