Le manuel scolaire : D'ici et d'ailleurs, d'hier à demain /

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À notre epoque de bouleversement des programmes, de multiplication des sources d'information et d'acceleration de la production de manuels, il importe plus que jamais de reflechir sur la complexite du manuel scolaire, un outil aux multiples facettes. Des questions reliees à l'histoi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Colloque international "Le manuel scolaire, d'ici et d'ailleurs, d'hier à demain"
Otros Autores: Lebrun, Monique, 1944-
Formato: Electrónico Congresos, conferencias eBook
Idioma:Francés
Publicado: Quebec : Presses de l'Universit́e du Quebec, 2007.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Textbooks > Social aspects.
Textbooks.
EDUCATION > General.
EDUCATION > Teaching Methods & Materials > General.
EDUCATION > Experimental Methods.
Textbooks > Quebec (Province) > Congresses.
Textbooks > History > Congresses.
Textbooks > Social aspects > Congresses.
Textbooks > Congresses.
Quebec.
History.
Conference papers and proceedings.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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245 0 3 |a Le manuel scolaire :   |b D'ici et d'ailleurs, d'hier à demain /   |c sous la direction de Monique Lebrun ; avec la collaboration de Paul Aubin, Michel Allard et Anik Landry. 
264 1 |a Quebec :  |b Presses de l'Universit́e du Quebec,  |c 2007. 
264 3 |a Baltimore, Md. :  |b Project MUSE,   |c 2013 
264 4 |c ©2007. 
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500 |a "Du 11 au 14 avril 2006, plus de 400 personnes ... ont participe au colloque international "Le manuel scolaire, d'ici et d'ailleurs, d'hier à demain" qui s'est tenu à Montreal"--Avant-propos. 
505 0 |a Table des matieres; Avant-propos; Les grands conferenciers; Le manuel scolaire quebecois entre l'ici et l'ailleurs; Manuels d'histoire et politique; Le manuel scolaire et l'ethique; Le manuel : louange et critique, mais juge (presque) indispensable; Le manuel scolaire : quelques observations et commentaires à l'issue d'un imposant colloque; La manuel scolaire : un objet commun, des approches plurielles; Conclusion_Le manuel scolaire devenu objet d'etude; Table des matieres du cederom. 
520 |a À notre epoque de bouleversement des programmes, de multiplication des sources d'information et d'acceleration de la production de manuels, il importe plus que jamais de reflechir sur la complexite du manuel scolaire, un outil aux multiples facettes. Des questions reliees à l'histoire d'une discipline et à son evolution; des relations entre savoirs savants et savoirs enseignes, des caracteristiques reliees à la conception même d'un manuel et à son utilisation et, consequemment, certains positionnements face aux programmes officiels, à certaines theories de l'apprentissage, de même que des choi. 
588 |a Description based on print version record. 
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