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Des modèles de service pour favoriser l'intégration scolaire /
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés Inglés |
| Publicado: |
Quebec [Que.] :
Presses de l'Universite du Quebec,
2010
|
| Colección: | Book collections on Project MUSE.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 245 | 0 | 0 | |a Des modèles de service pour favoriser l'intégration scolaire / |c sous la direction de Nathalie S. Trepanier et Melanie Pare. |
| 264 | 1 | |a Quebec [Que.] : |b Presses de l'Universite du Quebec, |c 2010 | |
| 264 | 3 | |a Baltimore, Md. : |b Project MUSE, |c 2013 | |
| 264 | 4 | |c ©2010 | |
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| 500 | |a Publie comme partie de Bibliotheque des editeurs electroniques canadiens. | ||
| 505 | 0 | |a ""Table des matiÃ?res""; ""Liste des figures et tableaux""; ""Introduction""; ""Chapitre 1: Comment les commissions scolaires quÃbÃcoises procÃ?dent-elles pour que leurs Ãcoles offrent des services aux ÃlÃ?ves handicapÃs ou en difficultà dâ€?adaptation ou dâ€?apprentissage?""; ""Chapitre 2: Le concept dâ€?intÃgration scolaireâ€? mais oà donc se situe lâ€?inclusion?""; ""Chapitre 3: Laissez-nous vous raconter lâ€?histoire dâ€?Emma et de FÃlix: les modÃ?les de service""; ""Chapitre 4: La consultation en milieu scolaire: soutenir lâ€?enseignant de la classe ordinaire"" | |
| 505 | 0 | |a ""Chapitre 5: La classe de langage: un modÃ?le de service pour les ÃlÃ?ves dysphasiques sÃvÃ?res""""Chapitre 6: Le modÃ?le dâ€?Ãquipe de soutien à lâ€?enseignant et à lâ€?ÃlÃ?ve""; ""Chapitre 7: Le modÃ?le de livraison des services en adaptation scolaire dans le contexte de lâ€?inclusion scolaireau Nouveau-Brunswick francophone""; ""Chapitre 8: La mise en Å?uvre dâ€?une Ãquipe de soutien à lâ€?enseignant au Conseil scolaire public de district du Centre-Sud-Ouest en Ontario franÃais"" | |
| 505 | 0 | |a ""Chapitre 9: Les dÃfis de lâ€?implantation dâ€?une nouvelle pratique dâ€?intervention psychosociale dans le cadre dâ€?un partenariat centres jeunesse, Ãcole et communautÃ""""Chapitre 10: Application dâ€?une dÃmarche de recherche de solutions pour venir en aide aux enseignants en GaspÃsie""; ""Chapitre 11: Le coenseignement: comment lâ€?appliquer?""; ""Chapitre 12: Lâ€?application du coenseignement au 1er cycle du secondaire""; ""Chapitre 13: Une adaptation des Nurture Groups au QuÃbec: le cas des classes kangourou"" | |
| 505 | 0 | |a ""Chapitre 14: Lâ€?expÃrience dâ€?une approche multimodale pour favoriser le maintien en classe ordinaire des ÃlÃ?ves en difficultà de comportement au primaire: le programme RÃpit-Transit""""Chapitre 15: La clinique dâ€?apprentissage Pomme dâ€?Api: une entreprise privÃe favorisant lâ€?intÃgration scolaire""; ""Conclusion: Bilan et prospectives""; ""Notices biographiques"" | |
| 546 | |a Comprend du texte en anglais. | ||
| 588 | |a Description based on print version record. | ||
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