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LEADER |
00000cam a22000004a 4500 |
001 |
musev2_20087 |
003 |
MdBmJHUP |
005 |
20230905042141.0 |
006 |
m o d |
007 |
cr||||||||nn|n |
008 |
080416s2008 quc o 00 0 fre d |
020 |
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|a 9782760519947
|
020 |
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|z 9782760515680
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035 |
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|a (OCoLC)860778514
|
040 |
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|a MdBmJHUP
|c MdBmJHUP
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245 |
0 |
3 |
|a La prévention de l'échec scolaire :
|b Une notion à redéfinir /
|c sous la direction de Jean-Paul Martinez ... et al. ; avec les contributions de Universite Victor Segalen Bordeaux 2, Groupe Lire, Universite du Quebec à Montreal.
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264 |
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1 |
|a Quebec [Que.] :
|b Presses de l'Universite du Quebec,
|c 2008.
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264 |
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3 |
|a Baltimore, Md. :
|b Project MUSE,
|c 2013
|
264 |
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4 |
|c ©2008.
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300 |
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|a 1 online resource (252 pages):
|b illustrations.
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336 |
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|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
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|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
490 |
0 |
|
|a Recherches enseignement, education et formation en espaces francophones ;
|v no 7
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500 |
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|
|a Textes presentes lors d'un colloque organise par le Groupe Lire de l'Universite du Quebec à Montreal, en collaboration avec le Laboratoire de recherches sociales en education et formation de l'Universite Victor Segalen Bordeaux 2 et l'Institut libre Marie Haps de Bruxelles et tenu à l'Universite du Quebec à Montreal du 5 au 7 oct. 2006. Cf. Note lim.
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505 |
0 |
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|a ""Note liminaire""; ""Avant-propos""; ""Table des matiÃ?res""; ""Allocution de madame Danielle Laberge""; ""La prÃvention de l'Ãchec scolaire""; ""Partie 1_La prÃvention""; ""L'orthopÃdagogue""; ""Faire FACE à la diversità socioculturelle dans la prÃvention de l'Ãchec scolaire""; ""La prÃvention de la violence à l'Ãcole""; ""La prÃvention de l'Ãchec scolaire""; ""Les problÃ?mes scolaires de langage Ãcrit sont-ils des handicaps?""; ""Partie 2_La prÃvention""; ""Faciliter les ajustements cognitifs et Ãmotionnels (FACE) pour mieux prÃvenir l'Ãchec scolaire""
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505 |
0 |
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|a ""PrÃvention ou prÃvenance?""""L'impact sur la rÃussite scolaire de l'intÃgration de la technologie de l'information et de la communication (TIC) en Ãducation et en pÃdagogie""; ""Pour favoriser la rÃussite Ãducative""; ""Agir diffÃremment pour mieux intÃgrer les garÃons aux Ãtudes collÃgiales""; ""Quelques facteurs clÃs de la poursuite et de l'Ãvolution d'un programme""; ""Partie 3_La prÃvention""; ""Les acteurs, la prÃvention de l'Ãchec scolaire et le programme de formation en Ãducation prÃscolaire et en enseignement primaire""
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505 |
0 |
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|a ""La formation continue des enseignants de maternelle et de premiÃ?re annÃe""""Pour prÃvenir l'Ãchec scolaire""; ""La prÃvention de l'Ãchec concerne Ãgalement la direction d'un Ãtablissement scolaire""; ""L'intervention de la direction d'Ãtablissement pour la prÃvention de l'Ãchec scolaire""; ""Ã?pilogue""; ""Liste des auteurs""
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588 |
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|a Description based on print version record.
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650 |
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7 |
|a School failure
|x Prevention.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01107414
|
650 |
|
7 |
|a Learning disabled children
|x Services for.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00994972
|
650 |
|
7 |
|a Academic achievement.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00794949
|
650 |
|
7 |
|a EDUCATION
|x Administration
|x General.
|2 bisacsh
|
650 |
|
6 |
|a Échec scolaire
|x Prevention
|v Congres.
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650 |
|
6 |
|a Succes scolaire
|v Congres.
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650 |
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6 |
|a Enfants en difficulte d'apprentissage
|x Services
|v Congres.
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650 |
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0 |
|a School failure
|x Prevention
|v Congresses.
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650 |
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0 |
|a Academic achievement
|v Congresses.
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650 |
|
0 |
|a Learning disabled children
|x Services for
|v Congresses.
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655 |
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7 |
|a Conference papers and proceedings.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01423772
|
655 |
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6 |
|a Livres electronique.
|
655 |
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7 |
|a Electronic books.
|2 local
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700 |
1 |
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|a Martinez, Jean-Paul.
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710 |
2 |
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|a Universite de Bordeaux II.
|b Laboratoire de recherches sociales en education et formation.
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710 |
2 |
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|a Universite du Quebec à Montreal.
|b Groupe lire.
|
710 |
2 |
|
|a Project Muse.
|e distributor
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830 |
|
0 |
|a Book collections on Project MUSE.
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856 |
4 |
0 |
|z Texto completo
|u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/20087/
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945 |
|
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|a Project MUSE - Custom Collection
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945 |
|
|
|a Project MUSE - Archive Complete Supplement
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945 |
|
|
|a Project MUSE - Archive Political Science and Policy Studies Supplement
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