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LEADER |
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musev2_20013 |
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MdBmJHUP |
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040 |
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|a MdBmJHUP
|c MdBmJHUP
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245 |
0 |
3 |
|a Le projet 1,2,3 GO! - Place au dialogue :
|b Quinze ans de mobilisation autour des tout-petits et de leur famille /
|c sous la direction de Manon Theolis [and others].
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264 |
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1 |
|a Quebec [Que.] :
|b Presses de l'Universite du Quebec,
|c 2010
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264 |
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3 |
|a Baltimore, Md. :
|b Project MUSE,
|c 2013
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264 |
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4 |
|c ©2010
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300 |
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|a 1 online resource (306 pages):
|b illustrations, numerique, fichier PDF.
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336 |
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|a text
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a computer
|b c
|2 rdamedia
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338 |
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|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
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490 |
0 |
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|a Collection Éducation à la petite enfance
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505 |
0 |
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|a ""PrÃface: lâ€?histoire de 1,2,3 GO!""; ""Remerciements""; ""Table des matiÃ?res""; ""Introduction""; ""Partie 1 -- Mise en contexte""; ""Chapitre 1 -- Lâ€?Ãvolution de la conception du dÃveloppement de lâ€?enfant au QuÃbec""; ""Chapitre 2 -- Les Initiatives 1,2,3 GOâ€?! Origines, orientations et implantation""; ""Partie 2 -- Ce que lâ€?on a fait, ce que lâ€?on a appris""; ""Chapitre 3 -- 1,2,3 GOâ€?! Comment changer le monde, tout-petit à tout-petit: rapport de consultation sur une expÃrience en cours et sur son avenir (dÃcembre 1999)""
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505 |
0 |
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|a ""Chapitre 4 -- 1,2,3 GOâ€?! Une faÃon diffÃrente de faire une diffÃrence: bilan, fondà sur 10 ans dâ€?expÃrience, dâ€?une approche de mobilisation des communautÃs autour des tout-petits et de leurs parents(1995-2005)""""Chapitre 5 -- Ã?valuation des impacts des Initiatives 1,2,3 GOâ€?!""; ""Chapitre 6 -- Place au dialogue 1,2,3 GOâ€?! et Ã?quipe DEC: le point sur une journÃe-rencontre""; ""Chapitre 7 -- La place et le rÃ?le des parents: un premier sÃminaire 1,2,3 GO! Une communautà apprenante""
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505 |
0 |
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|a ""La situation des enfants et leurs conditions de vie: un deuxiÃ?me sÃminaire 1,2,3 GO! Une communautà apprenante""""Chapitre 9 -- Mieux comprendre les dynamiques partenariales entre chercheurs, gestionnaires et intervenants à partir de leur vision de la pÃrennità des initiatives communautaires inclusives""; ""Chapitre 10 -- La mobilisation et le partenariat: conditions de rÃussite et stratÃgies gagnantes: un troisiÃ?me sÃminaire 1,2,3 GO! Une communautà apprenante""; ""Partie 3 -- Pistes de rÃflexionâ€? pour ne pas conclure""
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505 |
0 |
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|a ""Chapitre 11 -- Quelques puissantes questions pour une pratique rÃflective et porteuse de rÃels changements""""Chapitre 12 -- Des services de garde pour soutenir les parents et accroître le partenariat entre les services destinÃs à la petite enfance""; ""Chapitre 13 -- La voie du leadership rassembleur pour soutenir la mobilisation""; ""Notices des auteurs""
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588 |
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|a Description based on print version record.
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650 |
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7 |
|a Social work with children.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01123490
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650 |
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7 |
|a Community-based social services.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01199963
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650 |
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7 |
|a Community-based child welfare.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00871178
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650 |
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7 |
|a EDUCATION / General
|2 bisacsh
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650 |
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6 |
|a Service social communautaire
|z Quebec (Province)
|z Montreal, Region de.
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650 |
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6 |
|a Service social aux enfants
|z Quebec (Province)
|z Montreal, Region de
|x Évaluation.
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650 |
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6 |
|a Service social aux enfants
|z Quebec (Province)
|z Montreal, Region de.
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650 |
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6 |
|a Enfants
|x Protection, assistance, etc.
|x Approche communautaire
|z Quebec (Province)
|z Montreal, Region de.
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650 |
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0 |
|a Community-based social services
|z Quebec (Province)
|z Montreal Region.
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650 |
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0 |
|a Community-based child welfare
|z Quebec (Province)
|z Montreal Region.
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650 |
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0 |
|a Social work with children
|z Quebec (Province)
|z Montreal Region.
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650 |
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0 |
|a Social work with children
|z Quebec (Province)
|z Montreal Region
|v Evaluation.
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651 |
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7 |
|a Quebec
|z Montreal Region.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01349401
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655 |
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6 |
|a Livres électroniques.
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655 |
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7 |
|a Electronic books.
|2 local
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700 |
1 |
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|a Theolis, Manon.
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710 |
2 |
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|a Project Muse.
|e distributor
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830 |
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0 |
|a Book collections on Project MUSE.
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856 |
4 |
0 |
|z Texto completo
|u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/20013/
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945 |
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|a Project MUSE - Custom Collection
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945 |
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|a Project MUSE - Archive Complete Supplement
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