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Faire équipe pour l'éducation à la santé en milieu scolaire /
| Otros Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Quebec [Que.] :
Presses de l'Universite du Quebec,
2010
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| Colección: | Book collections on Project MUSE.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Table des matieres
- Introduction
- Chapitre 1 : L'education à la sante et l'ecole quebecoise : perspectives historiques
- Chapitre 2 : Problematisation : l'education à la sante et l'education physique
- Chapitre 3 : Pour une approche globale à la sante en milieu scolaire
- Chapitre 4 : L'education à la sante à l'ecole elementaire en France : elements d'analyse
- Chapitre 5 : Évaluation du niveau d'integration du volet education à la sante par les educateurs physiques du primaire
- Chapitre 6 : La perception des parents à l'egard des cours d'education physique et à la sante en Ontario francophone
- Chapitre 7 : Caracteristiques d'un systeme de responsabilisation pour aider les eleves à s'engager de façon autonome en matiere de pratique d'activite physique
- Chapitre 8 : Comment faire equipe pour l'education à la sante en milieu scolaire? Leçons à tirer de l'implantation du programme "Bien dans sa tête, bien dans sa peau"
- Chapitre 9 : Le sentiment d'efficacite personnelle des etudiants de CEGEPS par rapport à certaines habitudes de vie : analyse d'une experience au collegial
- Chapitre 10 : Activite physique et reussite academique à l'universite
- Chapitre 11 : Habitudes de vie et style d'intervention en education à la sante chez les etudiants en education physique et à la sante : influences de la formation initiale, du sexe et l'origine geographique
- Chapitre 12 : Kino-Quebec et la promotion, à l'ecole, d'un mode de vie physiquement actif
- Chapitre 13 : Un outil de demarrage pour faciliter l'implantation d'un projet d'education à la sante
- Conclusion
- Notices biographiques.