MARC

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245 0 0 |a Enjeux de la place des savoirs dans les pratiques éducatives en contexte scolaire :   |b Compréhension de l'acte d'enseignement et défis pour la formation professionnelle des enseignants /   |c sous la direction de Philippe Maubant ; [ont collabore à cet ouvrage, Anderson Araújo-Oliveira et al.]. 
264 1 |a Quebec [Que.] :  |b Presses de l'Universite du Quebec,  |c 2011. 
264 3 |a Baltimore, Md. :  |b Project MUSE,   |c 2013 
264 4 |c ©2011. 
300 |a 1 online resource (271 pages):   |b illustrations, numerique, fichier PDF 
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337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
500 |a Publie dans le cadre de la Bibliotheque numerique canadienne, la Collection des editeurs canadiens. 
588 |a Description based on print version record. 
650 7 |a Formation des enseignants.  |2 rasuqam 
650 1 7 |a Enseignement primaire.  |2 rasuqam 
650 1 7 |a Savoir.  |2 rasuqam 
650 7 |a Approche par competences.  |2 rasuqam 
650 7 |a Analyse des pratiques professionnelles.  |2 rasuqam 
650 7 |a Teachers  |x Training of.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01144404 
650 7 |a Primary school teaching.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01739920 
650 7 |a Competency-based education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00871437 
650 7 |a EDUCATION  |x Elementary.  |2 bisacsh 
650 6 |a Éducation basee sur la competence. 
650 6 |a Enseignants  |x Formation. 
650 6 |a Enseignement primaire  |x Pratique. 
650 6 |a Enseignement primaire. 
650 2 |a Competency-Based Education 
650 0 |a Competency-based education. 
650 0 |a Teachers  |x Training of. 
650 0 |a Education, Primary  |x Practice. 
650 0 |a Primary school teaching. 
651 7 |a Quebec (Province)  |2 rasuqam 
655 7 |a Livres numeriques.  |2 rvmgf 
655 7 |a e-books.  |2 aat 
655 6 |a Livres electroniques. 
655 0 |a Livres electroniques. 
655 7 |a Electronic books.   |2 local 
700 1 |a Araújo Oliveira, Anderson. 
700 1 |a Maubant, Philippe. 
710 2 |a Project Muse.  |e distributor 
830 0 |a Book collections on Project MUSE. 
856 4 0 |z Texto completo  |u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/16402/ 
945 |a Project MUSE - Custom Collection 
945 |a Project MUSE - 2011 Complete Supplement