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LEADER |
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|a MdBmJHUP
|c MdBmJHUP
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100 |
1 |
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|a Ruph, François,
|e author.
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245 |
1 |
0 |
|a Guide de réflexion sur les stratégies d'apprentissage à l'université :
|b Actualiser mon potentiel intellectuel pour des études de qualité /
|c François Ruph.
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250 |
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|a 2e ed.
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264 |
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1 |
|a [Rouyn-Noranda] :
|b Universite du Quebec en Abitibi-Temiscamingue,
|c 2011.
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264 |
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3 |
|a Baltimore, Md. :
|b Project MUSE,
|c 2013
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264 |
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4 |
|c ©2011.
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300 |
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|a 1 online resource (90 pages).
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336 |
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|a text
|b txt
|2 rdacontent
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|a computer
|b c
|2 rdamedia
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|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
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500 |
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|a Description based upon print version of record.
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505 |
0 |
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|a Comment developper un fort sentiment de competence -- Comment me motiver pour etudier avec plaisir -- Comment mieux gerer mon stress -- Comment mieux contrôler mon impulsivite -- Comment mieux gerer mon attention et ma concentration -- Comment mieux memoriser -- Comment mieux organiser, planifier et gerer mes ressources -- Comment mieux exploiter l'information -- Comment mieux communiquer mes idees -- Comment mieux resoudre mes problemes -- Annexes -- 1. Exemple d'echeancier synoptique -- 2. Exemple de planification d'une tâche : l'essai comme travail de session -- 3. Exemple d'organisation pour le materiel d'un cours -- 4. Exemple d'organisation de la prise de notes de cours -- 5. Exemple d'aide-memoire sur le contrôle du langage interne applicable à la gestion du stress -- 6. Exemple de schema arborescent des connaissances sur la memoire -- 7. Les travaux ecrits : aide-memoire methodologique.
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546 |
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|a French.
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588 |
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|a Description based on print version record.
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650 |
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7 |
|a EDUCATION / General
|2 bisacsh
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650 |
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7 |
|a Study skills.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01136216
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650 |
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7 |
|a Learning strategies.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00995007
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650 |
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|a Learning strategies.
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650 |
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|a Study skills.
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650 |
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|a Strategies d'apprentissage.
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650 |
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6 |
|a Étude
|x Methodes.
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|a Electronic books.
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|a Ruph, Francois.,
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|a Universite du Quebec en Abitibi-Temiscamingue.
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710 |
2 |
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|a Project Muse.
|e distributor
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|a Book collections on Project MUSE.
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4 |
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|z Texto completo
|u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/15175/
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|a Project MUSE - Custom Collection
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|a Project MUSE - 2011 Complete Supplement
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|a Project MUSE - 2011 Higher Education Supplement
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