Tabla de Contenidos:
  • Forside; Titelblad; Kolofon; Indhold; Forord; Kapitel 1; Et sporgsmål om klasse?; Social ulighed i dagens Danmark?; De fire hovedsporgsmål i klassedebatten; Bogens opbygning; Kapitel 2; Aalborg i tal og i fortaellinger; Aalborgs industrihistorie; Farvel til industrisamfundet - Aalborg i statistikken; Aalborg i litteraturen; "Danmarks Liverpool" - debatten om filmen Nordkraft; Branding og socialdemokratisk balancegang; En kraftfuld fortaelling; Kapitel 3; Teoretiske perspektiver på klasse; Bourdieus position; Klasser som et socialt rum; Klasser som habitus; Kulturel kapital; Klasse og identitet
  • Kapitel 4Kilder og fremgangsmåder; Surveyundersogelsen; Korrespondanceanalyse; Om konstruktionen af sociale og symbolske rum; De to kvalitative interviewundersogelser; Praesentation af informanter; Interviewsituation og emner; Som man sporger, får man (ikke altid) svar: forholdet mellem sporgeskemaer og semistrukturerede interviews; Jagten på klasse; Konstruktionen af klasse; Om interviewenes bearbejdelse og fremstilling; Kategorier og intersektioner; Kapitel 5; Det sociale rum; Bourdieus konstruktion af et socialt rum; Det sociale rum i Aalborg anno 2004; Konstruktionen af tre klasser
  • Mennesker i et socialt rumDen kulturelle fraktion af den privilegerede klasse; Den okonomiske fraktion af den privilegerede klasse; Den okonomiske fraktion af den mindre privilegerede klasse; Den kulturelle fraktion af den mindre privilegerede klasse; Betydningen af det sociale rum; Kapitel 6; Geografiske skel; Fordelinger af okonomisk og kulturel kapital i et byrum; Hjemstavnskaerlighed; Fordelinger af symbolsk kapital i et byrum; Forestillinger om Hasseris: "Den rigtige adresse i Aalborg"; Forestillinger om Aalborg Ost: "dårlig social status"; Stigmatisering og selvforstaerkende cirkler
  • Syn på byens identitetKapitel 7; Kulturelle skel; Sammenhaengen mellem kulturelt forbrug og sociale skel; Rummet af livsstile; Klasser som struktureringsprincip; Grupper med faelles smag; Modsaetninger inden for livsstilsområderne; Principper for modsaetninger; 1. Deltagelse vs. ikkedeltagelse; 2. Kendskab vs. ikkekendskab; 3. Abstrakt vs. konkret; 4. Intellektuelt kraevende vs. afslappende; 5. Sjaeldent vs. almindeligt; 6. Kostbart vs. billigt; 7. Fremvisning vs. inklusion; 8. International vs. lokal orientering; 9. Smag og afsmag; Kulturelle og sociale skel; Kapitel 8; Politiske skel
  • Nye konfliktlinjer i det postindustrielle samfund?"Ny politik" i Danmark?; Politiske dispositioner?; Konstruktion af et politisk rum i Aalborg; Politiske holdninger og stemmeafgivning; Forholdet mellem klasser og politisk orientering; Politiske raesonnementer i forskellige sociale positioner; Klasser og politik; Kapitel 9; Subjektive graensedragninger og moralske skel; Ideen om en verden uden sociale skel; Når det sociale hierarki alligevel italesaettes; Markeringer af skel i den privilegerede klasse; Markeringer af skel i den underprivilegerede klasse; Arbejdsmoral og menneskelige vaerdier