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Curriculum as Cultural Practice : Postcolonial Imaginations /

Curriculum as Cultural Practice aims to revitalize current discourses of curriculum research and reform from a postcolonial perspective.

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Kanu, Yatta, 1952-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Toronto : University of Toronto Press, 2006.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

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