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1 |
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|a Leblanc, Christel,
|e author.
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245 |
1 |
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|a Pour nos enfants, la discipline à travers la bienveillance /
|c Christel Leblanc.
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264 |
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1 |
|a Baltimore, Maryland :
|b Project Muse,
|c 2022
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264 |
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3 |
|a Baltimore, Md. :
|b Project MUSE,
|c 2022
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264 |
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4 |
|c ©2022
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300 |
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|a 1 online resource (112 pages).
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|a Issued as part of book collections on Project MUSE.
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|a Includes bibliographical references.
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505 |
0 |
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|a Introduction -- Qui suis-je? -- La pression sociale et les reseaux sociaux -- Les attentes parentales -- Les trois zones de l'education: blanche, grise et noire -- Les conditions gagnantes -- Le fameux Terrible two! -- La hierarchie sociale et l'autorite, ou savoir dire non! -- La bienveillance et la politesse -- Comment, quand et combien de temps on retire un enfant? -- L'opposition et son île deserte -- Comment gerer une crise en public? -- Les papas n'interviennent pas comme les mamans ... et c'est parfait comme ça! -- Les vacances en famille -- Un resume pour terminer en beaute!
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506 |
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|a Access restricted to authorized users and institutions.
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520 |
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|a Le simple fait d'entendre le mot discipline vous donne-t-il mal à la tête? Êtes-vous decourage et pessimiste en y pensant? Avez-vous l'impression de tourner en rond lors de vos interventions avec vos enfants? La discipline fait partie de nos tâches parentales, mais elle prend beaucoup de place aujourd'hui, tout en se revelant l'une des plus difficiles à accomplir. Qui a dit que c'etait si simple d'être parent? Est-ce qu'on rend cette tâche plus compliquee qu'il le faudrait? Nos attentes seraient-ils trop elevees, tant pour nous que pour nos enfants? Christel Leblanc souhaite que les parents se sentent entendus et puissent trouver des solutions concretes des maintenant. Par des exemples tires de sa pratique professionnelle et de son quotidien familial, l'autrice illustre d'abord le vecu des parents. Puis, avec des pistes d'interventions coherentes, elle souligne tout le pouvoir dont ils disposent pour ameliorer la situation. Des lignes directrices sont possibles, peu importe le caractere des enfants.
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588 |
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|a Description based on print version record.
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|a Parent and child.
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|a Discipline of children.
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|a Parenting and child.
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|a Parenting.
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7 |
|a Electronic books.
|2 local
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2 |
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|a Project Muse,
|e distributor.
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1 |
8 |
|i Print version:
|z 9782763756226
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|a Project Muse.
|e distributor
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|a Book collections on Project MUSE.
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4 |
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|z Texto completo
|u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/102791/
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945 |
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|a Project MUSE - Custom Collection
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