Cargando…
At forandre verden : En læsning af Platons politiske filosofi i Staten /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Danés |
| Publicado: |
Aarhus :
Aarhus Universitetsforlag,
[2018]
|
| Colección: | Book collections on Project MUSE.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Forside; Titelside; Kolofon; Indhold; Forord; I. Indledning: Politik og fornuft. Mod Carl Schmitt; A. Historisk tilbageblik; B. Carl Schmitts kritiske ansats; C. Definition eller decision?; D. Note om metode; II. In medias res: Hvad retfaerdighed ikke er; A. Kefalos: Alderdom og gentagelse; B. Polemarkhos: Ven og fjende; i. Ekskurs: Krig i Lovene; C. Thrasymakhos: Den kyniske fornuft; D. Det fravaerende faellesskab; III. Fra samfund til stat; A. Komposition og struktur; B. Glaukon og Adeimantos: Politisk filosofi og ideologikritik; C. Analogien mellem individ og stat: Sag eller metode?
- I. Ekskurs til LoveneD. Stat eller samfund?; E. Det naturlige samfund, også kaldet 'grisestaten'; F. Ekskurs: Samfundsdannelse i Protagoras; i. Om samfundsdannelse i almindelighed; ii. Om samfundsdannelse i Protagoras; iii. Protagoras og Staten; IV. Politisk antropologi og paedagogik; A. Grundlaeggelse af et politisk samfund; B. Den politiske karakter; C. Paedagogik og politik; D. Godt begyndt er halvt fuldendt; i. Teologi og/eller ideologi; ii. AEstetik; iii. Opdragelse til dyder; iv. AEdel logn og falsk bevidsthed; V. Rigdom og retfaerdighed; A. Lykke, rigdom og enhed.
- B. Analogien mellem sjael og stat: Argument, metafor, dialektik? En diskussionC. Sjaeledele og klasser: Fornuften gor sin entre; D. Staten under oplysning; VI. Erkendelse og politik: Overskridelse af etikken; A. Et helt nyt menneske: Den leende filosof; B. Filosofkongen; C. Filosofisk didaktik; i. Viden og mening; ii. Hoi polloi kakoi?; iii. Begyndelsesproblemet og dets fortolkninger; iv. Linjebilledet laest dialektisk; v. Essay om idelaeren: Den 2. sejlads og dialektikkens nodvendighed; vi. Linjen i Hulen; vii. Regenternes viden og CV; VII. Forfatningen af lyst og fornuft.
- A. Scherzo: Generationskloften som forfaldsfaenomenB. Skonheden og udyret; i. Demokratiet til diskussion; ii. Tyranniet
- samfundets oplosning; iii. Fornuftens sovn; C. Retfaerdigheden og det gode liv; i. Forste bevis: Tyrannens falske bevidsthed; ii. Andet bevis: Erfaring og vurdering; iii. Tredje bevis: Lyst er ikke en pause; iv. Det indre menneske i det indre menneske og menneske-ligheden; VIII. Kunstvaerk, myte, kritik, utopi; A. Platons analyse af kunsten; i. På vej til forståelse i ledtog med Gadamer; ii. Om originaler, fagfolk og efterlignere; iii. Logos, nomos, pathos.
- B. Det opbyggeliges kunsti. Virtuel realitet og politik; ii. Filosofisk pathos og etik; iii. Ad hominem- og Verfremdungseffekt; IX. Rousseau laeser Platon. Et debatindlaeg om virkningshistorie; A: Staten og Lovene i Émile; B. Querelle des anciens et des modernes?; X. Efterskrift: Resume og perspektiver; A. Politisk og paedagogisk normativitet i lyset af den omvendte verden; B. Paideia og muligheden af samfundsreform; English Summary; Bibliografi.