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Percepción de los estudiantes de nuevo ingreso de la UAM-I, hacia el problema de los desechos solidos /
La investigación se realizó en dos etapas. La primera fue una revisión bibliográfica de la situación de los desechos sólidos en la Cd. de México y una exploración de los programas de separación de desechos de algunos grupos interesados en el problema de la basura. En la segunda, se analizó la percep...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , , |
Formato: | Electrónico eBook |
Idioma: | Español |
Publicado: |
México :
Universidad Autónoma Metropolitana,
1995.
México : Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, 1995. |
Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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100 | 1 | |a Camargo García, José Luis, |e autor | |
245 | 1 | 0 | |a Percepción de los estudiantes de nuevo ingreso de la UAM-I, hacia el problema de los desechos solidos / |c para obtener el título de Licenciado en Psicología Social presentan José Luis Camargo García, María Cristina Cruz Estrada, Gloria Deolarte Castillo ; asesora Anne Cecilia Reid Rattenberry ; revisores Angélica Leticia Bautista López, Mario Alberto Castañeda Montes de Oca. |
260 | |a México : |b Universidad Autónoma Metropolitana, |d Unidad Iztapalapa, |e División de Ciencias Sociales y Humanidades, |f Departamento de Sociología, |c 1995. | ||
300 | |a 1 recurso en línea (97 páginas). | ||
500 | |a Proyecto terminal. |b Licenciatura en Psicología Social. |c Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, |g División de Ciencias Sociales y Humanidades, |d 1995. |o https://bindani.izt.uam.mx/concern/licenciaturas/c534fp505?locale=es |4 bachelorThesis | ||
504 | |a Incluye referencias bibliográficas: páginas 96-97. | ||
506 | |a openAccess |4 1 | ||
520 | 3 | |a La investigación se realizó en dos etapas. La primera fue una revisión bibliográfica de la situación de los desechos sólidos en la Cd. de México y una exploración de los programas de separación de desechos de algunos grupos interesados en el problema de la basura. En la segunda, se analizó la percepción de los alumnos que ingresaron a la UAM-I, en el período 95-P, hacía el problema de la basura, aplicándose un cuestionario con dos secciones, una con 17 preguntas y otra, con 30 afirmaciones tipo Likert. Se obtuvo que, en general, la percepción/valoración ambiental, la conciencia ecológica, el grado de información y la disposición de participar de los estudiantes es alto. En cuanto al conocimiento del programa de separación de desechos solidos de la UAM-I, identifican los botes separadores, pero no saben utilizarlos. Finalmente, se hacen recomendaciones tanto metodológicas como al programa de separación de desechos sólidos en la UAM-I. | |
540 | |c creativecommons |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
650 | 4 | |a Basuras y aprovechamiento de basuras | |
650 | 0 | |a Refuse and refuse disposal | |
700 | 1 | |a Cruz Estrada, María Cristina, |e autora | |
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